AFINAL, O CÉREBRO SERVE APENAS PARA PENSAR?

Autores

  • Évilin Gueterres
  • Ticiane da Rosa Pinheiro
  • Geórgia Elisa Filipin
  • Pamela Billig Mello Carpes

Palavras-chave:

Neurociência, Educação, Percepção, sensorial, Resposta, motora

Resumo

O cérebro humano não é responsável apenas pelo nosso raciocínio, entre as diversas funções desempenhadas por ele encontram-se as funções sensórias e motoras. O objetivo deste trabalho é analizar o impacto de uma ação que buscou elucidar este tema por meio de atividades desempenhadas pelo Programa POPNEURO junto a estudantes da Educação Básica. Para isso, buscou-se realizar duas ações com 113 escolares e cinco educadores durante as atividades práticas do Programa POPNEURO. Após as ações notou-se aumento significativo no número de alunos que passou a conhecer a temática abordada e a satisfação dos professores em aprender mais sobre o tema. Desta forma, podemos concluir que o desenvolvimento de tais atividades contribuiu para popularização da neurociência e crescimento acadêmico dos envolvidos, permitindo que os estudantes entendessem melhor a complexidade do cérebro humano.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

AFINAL, O CÉREBRO SERVE APENAS PARA PENSAR?. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80030. Acesso em: 17 abr. 2026.