EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE MENTAL COM AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores

  • Cristiane Vidal
  • Mayara Marques Souza
  • Débora Schlotefeldt Siniak

Palavras-chave:

Estratégia, Saúde, Família, Agente, Comunitário, Educação, Continuada, Mental

Resumo

RESUMO: As políticas em saúde mental vêm buscando a ampliação e o fortalecimento da atenção no território, nesse sentido, a interface junto a Atenção Básica tem ganhado destaque, constituindo-se como um potente recurso para o cuidado. O presente trabalho pretende descrever o relato de experiência de acadêmicos de enfermagem em uma atividade de Educação Continuada com Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Trata-se de um relato de experiência desenvolvido no mês de maio de 2015, durante o componente curricular de Saúde Mental II, tendo cenário de prática uma Estratégia de Saúde da Família (ESF) do município de Uruguaiana. Através da experiência de educação continuada junto aos ACS percebeu-se que esta intervenção instigou os profissionais à co-responsabilidade enquanto sujeitos atuantes e influenciadores de mudanças no cenário da saúde mental, bem como, reafirmou o compromisso destes profissionais com o cuidado às pessoas com transtornos, despertando-os ainda mais pela busca da qualificação nas práticas de trabalho. Além disso, a atividade proporcionou reflexão da equipe acerca das práticas de cuidado em saúde mental, contribuindo para a qualificação do cuidado realizado no campo da saúde mental. Por fim, entende-se que a educação continuada exerce um papel relevante frente às atribuições do ACS, visto que é um ponto de partida para o aprimoramento dos conhecimentos dos profissionais, sendo possível o engajamento com mais afinco em ações de prevenção, promoção e reabilitação da saúde mental dos usuários.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

EDUCAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE MENTAL COM AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/80029. Acesso em: 18 abr. 2026.