ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA: ESTUDO DO COMPONENTE CURRICULAR E AVANÇO DA MONITORIA

Autores

  • Nelson Epping
  • Fernando Felisberto Da Silva

Palavras-chave:

Ensino, aprendizagem, agronomia

Resumo

A monitoria é um importante instrumento utilizado para melhoria do aprendizado dos alunos, constituindo um elo entre os conteúdos passados pelo professor e o entendimento percebido pelos discentes, associando este instrumento à uma melhora nos índices de aproveitamento dos componentes curriculares (ccs). O objetivo do presente trabalho é associar tais índices com as atividades desenvolvidas na monitoria. Foram resgatados os dados de aproveitamento dos ccs de entomologia geral e agrícola no período de 2008 a 2015, associando-os às atividades desempenhadas pelo monitor junto às aulas práticas, como também durante orientação dada aos alunos. Verificou-se a importância e necessidade dos pré-requisitos para uma melhora na formação e preparo do acadêmico para o cc posterior, refletindo em melhores níveis de aproveitamento, também notou-se a influência da atividade de monitoria sobre a diminuição do percentual de abandono dos acadêmicos. Pode-se comprovar que a atuação da monitoria é importante para a transmissão e fixação de conhecimentos, sendo uma estratégia para evitar retenção de alunos, contribuindo para a formação profissional e o avanço dos índices de aproveitamento nos componentes curriculares de entomologia geral e agrícola.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

ENTOMOLOGIA AGRÍCOLA: ESTUDO DO COMPONENTE CURRICULAR E AVANÇO DA MONITORIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/79998. Acesso em: 18 abr. 2026.