MONITORIA EM ANATOMIA ANIMAL: ALIANDO A FIXAÇÃO DE CONHECIMENTO AO APRENDIZADO
Palavras-chave:
Zootecnia, discentes, ensino, aprendizagemResumo
Anatomia é o ramo da ciência ocupado com a forma, a disposição e a estrutura dos tecidos e órgãos que compõem o organismo. A referente disciplina no curso de Bacharelado em Zootecnia da Universidade Federal do Pampa - Campus Dom Pedrito possui no seu plano de ensino o estudo dos aparelhos: ósseos, musculares, articulares, digestório, respiratório, reprodutor, etc. A proposta da monitoria na disciplina de Anatomia Animal é auxiliar os alunos a melhor sua compreensão ao conteúdo e tirar dúvidas que por ventura não tenham sido supridas durante as explanações teórico-práticas com o professor, além de apoiar na preparação das peças anatômicas para as aulas práticas. Além disso, a monitoria da disciplina consiste em atividades extras com realização de exercícios de fixação, práticas ou apoio teóricos com o propósito de ajudar e incentivar os estudantes no seu desempenho final. É possível perceber, que o desenvolvimento de atividades complementares ajuda na fixação do conteúdo da disciplina, assim como o apoio da monitoria aos alunos, uma vez que esta ação disponibiliza tempo extra para os discentes da disciplina.Downloads
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Publicado
2020-02-12
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
MONITORIA EM ANATOMIA ANIMAL: ALIANDO A FIXAÇÃO DE CONHECIMENTO AO APRENDIZADO. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/79992. Acesso em: 17 abr. 2026.