A ORIGEM E O CONSUMO DE ENERGIA: UMA DISCUSSÃO CTS PARA A SALA DE AULA
Palavras-chave:
ENSINO, CTS, PIBIDResumo
O surgimento de novas tecnologias, acaba por acarretar avanços em pesquisas na área da ciência que consegue obter resultados cada vez mais minuciosos e precisos, os efeitos destes progressos recaem justamente na sociedade, como por exemplo, ao arcar com o aumento da conta de luz. Com isso os bolsistas do PIBID/Química da Escola Estadual de Ensino Médio Silveira Martins (Bagé-RS) orientados pela professora supervisora, utilizaram do tema Energia como um veículo para discutir saberes, nesse contexto foi planejada e desenvolvida uma atividade na escola na forma de CTS (Ciência Tecnologia e Sociedade). O PIBID/QUÍMICA realizou na E.M.E.F. Professor Manuel Arideu Monteiro, no turno da manhã em turmas de ensino fundamental (1º ano a 9º ao), uma palestra sobre Energias. Este tema foi articulado com os conteúdos trabalhados em aula, tais como: Água, formas de energias e consumo consciente. Através desta atividade o tema em questão, e suas subdivisões, foi apresentado de forma objetiva tendo como foco principal desenvolver nos alunos um pensamento crítico acerca de tal assunto que muito tem se falado nos últimos tempos. Dentro deste tema, foi abordado as principais fontes de energia utilizadas em nosso país, energias renováveis e não renováveis e a importância de utilizar conscientemente estes recursos. Ainda nesta mesma atividade os bolsistas presentaram aos alunos como as tarifas de energia elétrica são regulamentadas em nosso estado. A apresentação sensibilizou os alunos, que antes não tinham conhecimento do porquê seria importante consumir cuidadosamente a energia elétrica. Por fim, foram confeccionados resumos e esquemas em sala de aula que além de demonstrar os processos para obtenção de energia, mostraram também o quão importante é para a economia mensal e para o meio ambiente, utilizar conscientemente este bem.Downloads
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Publicado
2020-02-12
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
A ORIGEM E O CONSUMO DE ENERGIA: UMA DISCUSSÃO CTS PARA A SALA DE AULA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 7, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/79866. Acesso em: 17 abr. 2026.