CURSO DE MAPEAMENTO GEOLÓGICO DIGITAL

Resumo

A maioria dos campos de atuação de geólogos, geofísicos e tecnólogos em mineração exigem a representação geográfica para localizar o leitor na área abordada ou para representar os dados estudados. Para isso, aparece o Curso de Mapeamento Geológica Digital, com o aplicativo QGIS como complemento da graduação nos cursos de Geologia, Geofísica e Tecnólogo em Mineração no campus de Caçapava do Sul. Nele, os alunos têm contato com Sistemas de Informações Geográficas (SIG) e de Modelagem Geológica Tridimensional. O SIG é utilizado para confecção de mapas de localização e geológicos e a modelagem geológica tridimensional é uma ferramenta que auxilia no entendimento das relações estruturais e estratigráficas de unidades geológicas. O curso propriamente dito foi dividido em duas etapas, totalizando uma carga horária de 30h cada. A primeira etapa, já concluída, consiste do manuseio do SIG de livre acesso QGIS, onde os alunos com auxílio de três aulas teóricas ministradas sempre aos sábados com duração de 4h cada e uma aula prática de 8h ministrada no último sábado de curso, aprenderam a criar e manusear camadas de desenho e georreferenciar e cortar imagens. Além disso, os alunos contaram com o material de apoio fornecido pela Associação Profissional Sul-Brasileira de Geólogos, nas atividades à distância. Para realizar as atividades propostas, os alunos tiveram que consultar bancos de dados gratuitos disponíveis na internet para ter acesso a diversos tipos de imagens de satélite, shapefiles, cartas topográficas e mapas geológicos. A segunda fase do projeto irá ocorrer no segundo semestre do ano de 2015 e utilizará o software Move para a modelagem geológica tridimensional. Na primeira etapa, no curso de Modelagem Geológica Digital com o aplicativo QGIS, os alunos confeccionaram mapas de localização e geológico utilizando as ferramentas desse software. Ao final do curso tivemos 12 alunos com mais de 75% de frequência e estes foram convidados à responder uma avaliação, sendo que apenas oito alunos responderam. Desse questionário obtivemos o seguinte resultado: O curso atingiu seus objetivos?. Resposta: 75% responderam sim 25% responderam parcial. O programa estabelecido foi desenvolvido?. Resposta: 87,5% responderam sim 12,5% responderam parcial. A abordagem prática foi suficiente?. Resposta: 75% responderam sim 25% responderam parcial. A carga horária foi bem distribuída?. Resposta: 62,5% responderam sim, 25% responderam parcial 12,5% responderam não. As instalações e recursos foram adequados?. Resposta: 62,5% responderam sim, 25% responderam parcial 12,5% responderam não. O material didático foi satisfatório?. Resposta: 62,5% responderam sim 37,5% responderam parcial.  Você diria que seu aproveitamento no curso foi bom? Resposta: 87,5% responderam sim, 12,5% responderam não. Dos 26 alunos inscritos, apenas 12 ganharão certificação devido às presenças. O desempenho desses 12 alunos que concluíram o curso foi bom, visto que eles conseguiram seguir todas as etapas e concluir a atividade final. A grande evasão que esse curso teve, se deve em partes aos horários que foram ministradas as aulas, pois estas ocorreram aos sábados e algumas disciplinas dos cursos de Geologia, Geofísica e Tecnólogo em Mineração utilizam os finais de semana para fazerem atividades.