OS REFLEXOS POLÍTICOS E EDUCACIONAIS DA CAMPANHA DO TOSTÃO NO MUNICÍPIO DE BAGÉ PRESENTE NAS PÁGINAS DO JORNAL CORREIO DO SUL

Resumo

Reconhecida de utilidade pública pelo decreto n. 21.731, de 15 de agosto de 1932, a Cruzada Nacional de Educação foi implantada no Brasil com o objetivo de combater os altos índices de analfabetismo brasileiro. Neste sentido lançou-se através dos senhores Romero Estelita e Gustavo Armbrust a Campanha do Tostão aonde esta campanha previa a abertura de 10.000 escolas de ensino primário durante as comemorações do Dia do Presidente em 19 de abril 1943. Tendo sido apoiada pelo Presidente Getúlio Vargas a Campanha do Tostão solicita exatamente um tostão, valor correspondente a um níquel, acessível a todos, podendo ser doados outros valores que seriam arrecadados em todo território nacional para a implantação das 10.000 escolas desejadas pelo projeto da campanha. A partir desta campanha o presente trabalho aplica uma análise documental de artigos presentes no jornal Correio do Sul no período de 18 de fevereiro de 1936 a 18 de fevereiro de 1937, do Município de Bagé. É inerente nesta pesquisa perceber a riqueza presente nestas fontes documentais, logo, elas podem apontar e/ou revelar discursos e concepções pedagógicas pensadas no transcorrer das primeiras décadas do século XX. Neste sentido, as fontes utilizadas foram abordadas sobre o prisma da metodologia histórico-crítica, constituindo um arcabouço empírico capaz de articular as relações entre o escrito e o não-escrito dos documentos. Tal pesquisa não tem a finalidade de colocar um ponto final sobre o assunto mas sim abordar questões sobre esta campanha de nível Nacional ocorrida em uma situação política de extrema delicadeza onde pode-se observar em outras obras que estas escolas tiveram um caráter pedagógico muito particular e sendo exclusivamente de ensino primário isto atinge uma faixa etária no momento de maior construção dos aprendizados pedagógicos assim como sendo Nacional influenciam diretamente na cultura da população tanto discente quanto docente. Nosso objetivo com esta pesquisa é analisar os reflexos políticos e educacionais desta campanha, e consequentemente, para a sociedade bajeense. As primeiras notícias verificadas no jornal foram encontradas em 18 de fevereiro de 1936, anunciando o início da saga da luta contra o analfabetismo a nível nacional. Observou-se ao longo da pesquisa que outras notícias referentes à educação no Estado do Rio Grande do Sul ganharam as páginas do jornal. No dia 7 de março de 1936 é exibido um relatório sobre a instrução pública no Estado, entretanto não é citado notícias sobre a campanha. Sendo esta pesquisa um recorte do projeto monográfico de conclusão do curso de especialização em educação o qual se encontra em andamento, esperamos contemplar como resultados futuros desta pesquisa, encontrar notícias sobre a mobilização realizada no município de Bagé e se esta campanha teve relações diretas ou indiretas nas políticas públicas educacionais na década de 30 no Município de Bagé.