TARTARUGAS PODEM VOAR: PENSAMENTOS E REFLEXÕES A PARTIR DA ARTE CINEMATOGRÁFICA

Resumo

Neste trabalho vamos explanar sobre o projeto de extensão CINEMA NA UNIPAMPA. Esse projeto é desenvolvido na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), no campus de Bagé, pelo curso de Licenciatura em LETRAS. O projeto, que conta com um bolsista, promove exibições e discussões de filmes com diversas temáticas para a comunidade acadêmica e não acadêmica. As exibições ocorrem na Casa de Cultura do município. Aqui nesse trabalho vamos focar na exibição do filme "Tartarugas podem voar", que foi lançado em 2004 e dirigido por Bahman Ghobadi. A narrativa do filme passa-se num acampamento de refugiados, situado no Curdistão, próximo à fronteira do Iraque com a Turquia. O filme narra a vida de crianças, nesse acampamento de refugiados, que para assegurar sua sobrevivência desativam e vendem minas terrestres. Algumas dessas crianças sofreram com as minas e, então, a partir desse trauma, conseguem desarmar as mesmas porque as compreendem e não têm mais medo. Em suma, o filme nos mostra crianças em situação de grande vulnerabilidade social, pouco antes da invasão norte-americana no Iraque. Desse modo, vamos fazer algumas considerações sobre o enredo do filme e sobre o cinema enquanto narrativa, com base no arcabouço teórico que fundamenta nosso projeto. Depois, vamos discorrer sobre as discussões que o filme suscitou nos participantes do projeto, evidenciando, então, as várias reflexões formuladas pela contemplação do filme. Nossas conclusões, formuladas ao longo da realização do projeto e, em especial, na exibição desse filme, apontam que o cinema, através da sua linguagem própria, envolve o expectador. Ao mesmo tempo, o cinema desloca o expectador de seu lugar confortável, alternando sua percepção. Além disso, postulamos que as discussões conduzidas depois do filme ampliam os sentidos que a narrativa apresentada pelo mesmo pode conter.