DOSSIÊ SOCIO ANTROPOLOGICO DA ESCOLA GETULIO DORNELES VARGAS - CIEP - DOM PEDRITO-RS

Resumo

Este trabalho é parte das atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência -PIBID- 2014, subprojeto Ciências da Natureza, Unipampa, desenvolvido em seis escolas do município de Dom Pedrito- RS. O PIBID tem como objetivo inserir os licenciandos na rede de educação básica, para que vivenciem a realidade em suas múltiplas dimensões. Este resumo apresenta a primeira atividade desenvolvida pelo PIBID, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Getúlio Dorneles Vargas - CIEP, denominada de Dossiê Socioantropológico, primeira etapa de investigação temática, segundo FREIRE (2006), com um recorte nas entrevistas realizadas com a comunidade escolar, caracterizando-se metodologicamente como qualitativa. Durante as entrevistas com a comunidade escolar, foi mencionado um trabalho voluntário, desenvolvido por um morador do bairro, denominado de Escolinha de Futsal São Gregório, que atende aproximadamente noventa crianças, a maioria matriculada na própria escola. Os treinos ocorrem no ginásio da escola, aos sábados e domingos, no turno da tarde e o coordenador do projeto mencionou a importância do lanche para os atletas, pois passam muitas horas no treino e a maioria é carente. Menciona que enfrenta muitas dificuldades para manter esta rotina de treinos e lanches em funcionamento. A partir desta demanda o grupo de Pibidianos, planejou uma ação, com o objetivo de angariar recursos para a Escola de Futsal. A ação solidária envolveu todo grupo de Pibidianos, supervisoras, coordenadores e acadêmicos da Unipampa, bem como comunidade em geral que se juntaram a esta grande corrente. A arrecadação concentrou-se nos seguintes gêneros alimentícios: bolachas, leite e achocolatado. Foram arrecadados sessenta (60) pacotes de bolachas, cento e dois (102) litros de leite e vinte (20) pacotes de achocolatados. Com a concretização da ação conseguimos perceber a importância da comunidade junto á escola, e foi através desta pesquisa que todos juntos contribuíram para que este projeto de formação de cidadãos consiga cada vez mais progredir por um futuro melhor. Conclui-se que o trabalho voluntário do protagonista da pesquisa é de muita importância para a comunidade, pois são cerca de noventa meninos que estão envolvidos neste projeto praticando uma atividade esportiva que auxilia na educação, pois são cobradas notas e frequência. Devido a este projeto, não estão à mercê da marginalidade, e como grupo PIBID percebemos a importância da escola e da comunidade estabelecerem uma relação de parceria, pois exemplos como o do projeto desenvolvido pela escola de futsal influenciam no processo ensino aprendizagem na medida em que exige comprometimento nas aulas, responsabilidade, trabalho em equipe, respeito e principalmente disciplina. Este trabalho tem o apoio financeiro da CAPES.