FEIRA DE CIÊNCIAS CAMPUS CAÇAPAVA DO SUL: ANÁLISE DAS EDIÇÕES 2011 A 2014

Autores

  • Camila Lopes
  • Lucélia Seabra
  • Sandra Hunsche
  • Aline Lopes Balladares

Palavras-chave:

Feira, Ciências, Divulgação, Científica, integração, universidade-escola

Resumo

A Feira de Ciências realizada anualmente no campus da Unipampa de Caçapava do Sul desde 2011 vem apresentando resultados significativos no que concerne ao envolvimento das escolas na produção de trabalhos investigativos com seus alunos. Desta forma, o presente trabalho visa apresentar uma análise das edições realizadas anualmente no que se refere ao número de trabalhos participantes, escolas e municípios envolvidos. Para a obtenção das informações, consultou-se o banco de dados de todas as Feiras de Ciências realizadas no campus, o qual é mantido atualizado por bolsistas do projeto. Como resultados, pode-se sinalizar um aumento no número de trabalhos participantes no decorrer das edições, e consequentemente um aumento de professores e alunos da educação básica a participarem do evento. Em 2011, foram 27 trabalhos inscritos, distribuídos em 11 escolas diferentes pertencentes às cidades de Caçapava do Sul, Lavras do Sul e São Sepé (cidades vizinhas). Já na edição de 2012, o número de trabalhos submetidos subiu para 45, contando com 17 escolas distintas distribuídas também nesses 3 municípios vizinhos. Em 2013, contamos com a participação de 19 escolas e 58 trabalhos inscritos. Na edição de 2014, devido ao período de férias escolares ocorrido próximo à data do evento e também a alguns problemas entre escola e prefeitura, o número de trabalhos submetidos caiu para 44, sendo estes de 16 diferentes escolas. Em todas as edições, houve a seleção de trabalhos pela equipe organizadora do evento utilizando como critério principal de avaliação o nível de investigação científica dos trabalhos; os trabalhos participantes da Feira são de escolas municipais e estaduais, nos níveis de Educação Infantil, Séries Iniciais e Finais do Ensino Fundamental, Ensino Médio, e Educação de Jovens e Adultos. A partir dos dados levantados é notável a aceitação do projeto dentro das escolas, considerando o aumento significativo dos trabalhos inscritos de 2011 a 2013. Mesmo com a diminuição de trabalhos submetidos no ano de 2014 o projeto continua com novas propostas para o ano de 2015 e pretende trabalhar de forma a instigar tanto em professores da educação básica quanto em alunos o desenvolvimento de trabalhos com um viés científico, tendo o propósito a formação de alunos críticos, investigadores, estimulando-os para o seguimento dos estudos no ensino superior, bem como preparados para o mundo do trabalho. Também se percebe um grande envolvimento das cidades vizinhas com a Feira, o que permite uma forte integração destas escolas com a Unipampa. Sinaliza-se ainda que alguns trabalhos, em 2012, 2013 e 2014 foram selecionados para a participação de Feiras de Ciências a nível regional, o que também têm estimulado os estudantes no desenvolvimento de suas investigações. Além disso, a participação na Feira de Ciências possibilita um dia de importantes trocas de conhecimentos entre estudantes de diferentes níveis de ensino.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

FEIRA DE CIÊNCIAS CAMPUS CAÇAPAVA DO SUL: ANÁLISE DAS EDIÇÕES 2011 A 2014. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 6, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/68237. Acesso em: 10 jun. 2026.