O PAPEL DA UNIVERSIDADE NA INCLUSÃO SOCIAL

Resumo

Um dos papéis mais importantes para o futuro da sociedade é o incentivo a cultura e educação. Pensando em inserir a comunidade carente no ambiente universitário, acreditamos que devemos incentivar, e proporcionar de maneira prazerosa o convívio da comunidade com a realidade do ensino superior. Sendo assim este projeto tem como objetivo auxiliar, incentivar e incluir os adultos e adolescentes no âmbito universitário, de forma que possam acrescentar novas qualidades e viver uma realidade completamente diferente dos quais estão acostumados. Aproximando as comunidades vulneráveis através de oficinas como confecção de cosméticos, manuseio de solda, utilização de microscópio, entre outras atividades que o projeto oferece, de modo a favorecer o contato com a universidade, além de mostrar de forma prática o que os cursos têm a oferecer. As oficinas realizadas são sempre ministradas por professores, técnicos e alunos, e em cada prática realizada busca-se focar a área específica de cada curso. Na atividade de solda uma introdução às técnicas e tipos de solda foi apresentada ao grupo dos adultos. Além, de demonstrações do processo de soldagem os participantes puderam aplicar os conhecimentos obtidos no laboratório. Na oficina de microbiologia, foram utilizados microscópios, corantes, lâminas e lamínulas onde foram realizadas análises das células vegetais (cebola) e humanas (da boca). Os microscópios utilizados com alta resolução permitiram aos participantes, adultos e adolescentes, o reconhecimento da membrana celular, do citoplasma e do núcleo. Outra atividade realizada foi a elaboração de cosméticos, onde os participantes conheceram alguns itens importantes de segurança em laboratórios de química, como a utilização de jalecos e óculos de proteção. Após instruções sobre os produtos e vidrarias, foram confeccionados talco para os pés, sabonete líquido, sabonete sólido, creme base e creme para as mãos. Após cada oficina foram distribuídos questionários para os participantes avaliarem a atividade. As respostas em ambos os grupos, adolescentes e adultos, indicaram que os objetivos propostos foram atingidos. Isto indicado pelas respostas aos questionários solicitando mais atividades práticas semelhantes e mais aulas. A receptividade a estas atividades demonstra o importante papel que a universidade possui na inclusão de comunidades carentes, na socialização do conhecimento com a comunidade, bem como propicia o despertar de novos interesses junto ao meio acadêmico. Sendo assim, concluímos que a aplicação dessas oficinas estimula, desenvolve e motiva o público alvo em questão, bem como torna mais próxima a possibilidade de ingresso em cursos superiores.