APRENDENDO E ENSINANDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O CONVÍVIO COM IDOSOS DO PROJETO ATIVA-IDADE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA.

Autores

  • Ana Dias
  • Jessica Sanchotene de Bastos
  • Michelli Braga Marengo
  • Patricia Sauzem
  • Graziela Morgana Silva Tavares

Palavras-chave:

Idosos, experiência, convivência

Resumo

O projeto de extensão Ativa-Idade é desenvolvido na Universidade Federal do Pampa na cidade de Uruguaiana desde 2011, proporcionando atividades voltadas ao envelhecimento. A equipe multidisciplinar é composta por acadêmicos bolsistas e voluntários dos cursos de farmácia, enfermagem e fisioterapia e por docentes da UNIPAMPA. As atividades desenvolvidas pelo grupo, além de orientar e promover a saúde e bem estar dos idosos, também proporciona a oportunidade de aprender e trocar experiências com os mais velhos. O Objetivo deste relato é expor o quão é gratificante e pertinente para a graduação na área da saúde o trabalho com a maior idade, etapa da vida em que mais se necessita de cuidados,considerado que a longevidade do brasileiro vem aumentando expressivamente segundo dados recentes do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Conhecer as necessidades físicas, fisiológicas e psicológicas dos idosos, colabora para a formação do profissional de saúde que inevitavelmente terá esse público aos seus cuidados futuramente. Alunos e professores participantes do programa de extensão Ativa-Idade realizam encontros semanais seguindo cronograma pré-estabelecido. São realizadas palestras informativas sobre prevenção e controle de doenças comuns no envelhecimento, atividades de inclusão social, humanização e solidariedade, exercícios de consciência corporal, alongamentos e mobilização articular para preservar e ou obter a integridade dos movimentos e consequentemente, a independência ao realizar atividades de vida diária. Em algumas das atividades os idosos têm a liberdade de transmitir aos alunos seus conhecimentos adquiridos durante sua longa vida, dentre estas oportunidades temos as oficinas de tricô e crochê, pintura em tecido e bordado, onde o grupo de acadêmicos experimenta as atividades propostas pelos idosos caracterizando a troca de experiências entre as gerações. Como resultado do trabalho realizado pelo Projeto Ativa-Idade, temos a ampla aceitação dos idosos, que retornam toda a semana muito bem dispostos e ansiosos pelas atividades. O grupo é participativo, bem humorado e engajado no projeto, o que nos motiva a procurar oferecer cada vez mais oportunidades de incremento na qualidade de vida dos participantes. Concluímos que o idoso precisa ser respeitado como cidadão, como ente social produtivo e capaz de colaborar na sociedade em diversos aspectos. Assim, o envelhecimento não pode ser visto apenas como etapa final da vida e sim como uma fase desta onde ainda há muito o que aprender e, principalmente, ensinar. Os idosos representam uma parcela crescente da população, deixando de ser um grupo minoritário e, desta forma, precisam ser absorvidos pela sociedade. Programas de convivência como o Ativa-Idade tem como propósito reinserir o idoso num contexto social, incentivá-lo a ter opções de envelhecimento saudável e mostrar que podem permanecer ativos, respeitando as suas particularidades.

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Publicado

2020-02-12

Como Citar

APRENDENDO E ENSINANDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O CONVÍVIO COM IDOSOS DO PROJETO ATIVA-IDADE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 6, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/68191. Acesso em: 10 jun. 2026.