Análise Comparativa do Potencial Empreendedor dos Alunos dos Cursos de Graduação em Engenharia Civil e em Ciência da Computação da UNIPAMPA

Resumo

O empreendedorismo tem sido, com o passar dos séculos, o responsável pela descoberta de novos horizontes, pelo avanço da ciência e geração de novos negócios. No meio acadêmico vem sendo um assunto amplamente difundido por meio de estudos teóricos e publicações que demonstram casos práticos e ferramentas que possibilitam mensurar o potencial empreendedor das pessoas. Em paralelo a este contexto, encontra-se a Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), que desde sua criação, no ano de 2006, tem buscado, junto à comunidade, o desenvolvimento da região Metade Sul do Estado do Rio Grande do Sul, incluindo entre seus objetivos, a criação do Parque Científico e Tecnológico do Pampa. Considerando esse cenário foi elaborada esta proposta de pesquisa com o objetivo de identificar o potencial empreendedor de estudantes dos cursos de graduação em Engenharia Civil e em Ciência da Computação, do Campus Alegrete. Os procedimentos metodológicos da pesquisa incluíram as etapas de: revisão bibliográfica; para encontrar uma ferramenta que possibilitasse identificar o potencial empreendedor dos discentes; aplicação da ferramenta para mensurar o potencial empreendedor dos discentes, por meio de questionários; tabulação dos dados; análise e discussão dos resultados e considerações finais do trabalho. A pesquisa encontra-se em fase de tabulação e análise de dados, mas, os resultados preliminares mostram a intenção de empreender e o potencial empreendedor dos estudantes, conforme metodologia de mensuração identificada na revisão bibliográfica. As médias de pontos encontradas foram comparadas às médias de pontos obtidas por empreendedores de sucesso, encontradas na literatura pesquisada, que são: 8,90 pontos para o item intenção de empreender e 8,60 pontos para o potencial empreendedor. No curso de Engenharia Civil foram avaliados 194 discentes, de um total de 313 discentes atualmente matriculados, na qual verificou-se uma média de 7,21 pontos para o item intenção de empreender e de 8,03 pontos para item potencial empreendedor. No curso de Ciência da Computação foram avaliados 37 discentes, de um total de 154 discentes atualmente matriculados; para o quesito intenção de empreender encontrou-se uma média de 6,54 pontos e para o quesito potencial empreendedor 7,70 pontos. Nos resultados, em termos de potencial empreendedor e intenção de empreender, o curso de graduação em Engenharia Civil obteve resultados mais próximos dos empreendedores de sucesso, apesar da pontuação ser mais baixa. Ademais, os discentes do curso de Engenharia Civil mostraram maior pontuação em relação ao Curso de Ciência da Computação. Para os cursos pesquisados, é possível encontrar pessoas que tem a vontade de empreender e apresentam condições que, se trabalhadas, possivelmente às estimulem a se tornarem empreendedoras. Entretanto, esses dados devem ser vistos apenas como indicadores, pois são parciais e foram obtidos apenas a partir dos quesitos pesquisados.