Perfil do Desempenho Motor de Crianças e Adolescentes da Cidade de Uruguaiana RS

Resumo

A aptidão física relacionada ao desempenho motor (APFRDM) é um conteúdo que não deve ser renegado nas aulas de educação física. Porém, o seu desenvolvimento advém de um substancial diagnóstico a fim de se obter referências para adequado planejamento. Nesse sentido, o objetivo desse estudo foi descrever a aptidão física relacionada ao desempenho motor de crianças e adolescentes de 10 a 17 anos dos dois sexos da cidade de Uruguaiana RS. Para tanto foram avaliados 1112 sujeitos, sendo 565 do sexo masculino e 547 do sexo feminino. A efetivação da execução dos testes foram através do protocolo de avaliação da bateria de testes do Projeto Esporte Brasil (PROESP-Br) que classifica os avaliados nos testes de APFRDM em quintis denominados em ordem crescente de desempenho como: fraco, razoável, bom, muito bom e excelência. Para a descrição dos dados recorreu-se à análise de percentual de ocorrência de acordo com os critérios do PROESP-Br. Com relação ao teste de força de membros superiores dos meninos houve uma ocorrência de 28,3% classificados como fracos, 25,0% razoáveis, 26,2% bom, 18,2% muito bom 2,3% excelência. As meninas apresentaram uma frequência maior nos níveis mais baixos nessa variável, 35,8% fracas, 20,8% razoáveis, 23,6% bom, 17,9% muito bom e 1,8% excelência. Os resultados para força de membros inferiores são mais preocupantes ainda 47,4 e 64,5% dos meninos e das meninas, respectivamente, encontram-se na zona de classificação fraco, nas demais zonas os meninos estão 25,8% razoáveis, 17,2% bom, apenas 9,0% muito bom e 0,5% excelente; as meninas 16,5% razoáveis, 12,1% bom, apenas 6,8% muito bom e 0,4% excelente. A velocidade apresenta 41,5% dos meninos classificados com fraco desempenho, 19,4% razoável, 25,3% bom, 13,2% muito bom e 0,7% excelência; as meninas tiveram 52,5% classificadas com fraco desempenho, 19,6% razoável, 15,7% bom, 11,8% muito bom e 0,4% excelência. A agilidade foi a variável que apresentou o maior percentual de crianças e jovens classificados na zona de fraco desempenho, 54,8 e 72,2, para meninos e meninas, respectivamente; ademais observamos 23,5% razoável, 15,6% bom, 5,6% muito bom e 0,5% excelência para os meninos. Já as meninas apresentaram 14,6% razoável, 9,7% bom, 3,5% muito bom e 0,0% excelência. A partir dos resultados obtidos, conclui-se que a aptidão física relacionada ao desempenho motor apresentou uma alta ocorrência de adolescentes classificados como fracos, principalmente nas variáveis agilidade e força de membros inferiores. Com relação ao sexo as meninas apresentaram prevalências superiores de baixos níveis de aptidão física com relação aos seus pares do sexo masculino em todas as variáveis. Portanto, nota-se a importância de se ter uma educação física escolar voltada também para a melhora dos condicionantes de motores, consequentemente o desempenho motor e os níveis de aptidão física em geral.