O PROCESSO DE TEXTUALIZAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DA AUTORIA POR MEIO DA LINGUAGEM HIPER/TRANSMIDIÁTICA EM UM JORNAL LABORATÓRIO DIGITAL

Resumo

Este trabalho teve por objetivo analisar o processo de produção de textos de um jornal laboratório digital e verificar como se estabeleceu a relação do texto escrito com os recursos disponíveis na web quando os autores buscaram seguir uma abordagem hipermidiática e trasmidiática da textualização. A pesquisa realizada teve como fonte principal de dados os textos produzidos para um jornal laboratório digital, o Jornal Universitário do Pampa - JUNIPAMPA, que é uma das ações do Laboratório de Leitura e Produção Textual - LAB, situado na Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA. As produções analisadas foram escritas pelos bolsistas e colaboradores no primeiro ano de existência do jornal, sob a concepção de escrita colaborativa (Silva, 2012) e considerando pesquisas sobre a produção de textos para a web (Santaella, 2004, 2008), convergência de mídias (Jenkins, 2008) e webjornalismo (Canavilhas, 2006; Mielniczuk, 2003; Alzamora; Tárcia, 2012; Ribeiro; Pontes, 2012). Considerando as referências citadas como suporte teórico, conduzimos análises preliminares que revelam que a tentativa de adotar uma abordagem hiper/transmidiática da textualização trouxe mudanças significativas para a escrita no jornal digital. Em um primeiro momento os textos estavam muito próximos ao de um jornal impresso, utilizando somente o texto verbal. Posteriormente, havia um excesso de links para tornar o texto mais próximo da linguagem da web. E por fim, houve uma maior reflexão sobre o uso de links, bem como exploração de recursos tais como vídeos, slideshares e músicas disponíveis na web, produzindo uma interface hipermidiática. Observamos também que a tentativa de aplicar a linguagem transmídia (Jenkins, 2008) levou os produtores dos webjornal a comporem narrativas complementares e mais sucintas em diversas mídias. Concluímos, assim, que a abordagem hipermidiática interferiu na textualização promovendo o uso de variados links, enquanto a abordagem transmidiática contribuiu com a ampliação da autoria.