EXPERIMENTAÇÕES METODOLÓGICAS NO ENSINO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL Laboratório de Biografemas

Resumo

O trabalho aqui apresentado resulta do projeto de pesquisa Experimentações metodológicas no ensino em Comunicação Social. O projeto em questão se propõe a experimentar diferentes práticas metodológicas no ensino em Comunicação Social, tornando o ensino um campo fornecedor de reflexões e de discussões conceituais. Trazemos, neste trabalho, uma prática metodológica experimentada no componente curricular Redação e Expressão Oral I, ministrada no mencionado Curso habilitação Publicidade e Propaganda. Tal experimentação metodológica é intitulada Laboratório de Biografemas. Em termos conceituais, o biografema se constitui a partir de um pormenor que o leitor percebe em algum texto, um detalhe sem importância prévia, mas que impulsiona o leitor-escritor a escrever um novo texto. A diferença básica de biografema para a biografia é a liberdade de inventariar. A experimentação Laboratório de Biografemas propunha aos alunos que eles escrevessem cinco tipos de biografemas: biografema da nossa vida (autobiografema), biografema da vida de alguém, biografema de um personagem, biografema de um lugar (geografema) e biografema de uma obra. Os biografemas escritos pelos alunos formaram o conteúdo de uma página em uma rede social digital (Tumblr) criada para a experimentação. Na rede social, os alunos puderam visualizar tanto os seus cinco biografemas quanto os dos colegas. A atividade proporcionou aplicação do conteúdo estudado e disparou discussões conceituais importantes para a formação do pensamento inventivo. Além disso, vemos que a pesquisa trouxe contribuições para os estudos ainda incipientes envolvendo os elementos pedagógicos do ensino em Comunicação Social, mostrando a importância de se estabelecer relações entre a área comunicacional e outros conhecimentos, identificados, sobretudo, com a filosofia e a e a literatura.