Fotografia e elementos gráficos em notícias sobre C&T: apontamentos iniciais sobre presença e uso em jornais impressos do interior do RS

Resumo

A fotografia na imprensa constitui-se como elemento importante, pois desperta a curiosidade do leitor e adiciona uma nova camada interpretativa à relação imagem-texto. Outra forma de dispor informações complementares dentro de um texto jornalístico, nos suportes impresso e web, é a criação de elementos gráficos, como boxes, tabelas, gráficos e infográficos. Este trabalho apresenta uma reflexão preliminar a respeito desses elementos a partir de recorte nos dados obtidos por mapeamento exploratório das notícias envolvendo Ciência e Tecnologia em dez jornais da fronteira oeste do Rio Grande do Sul entre os anos 2000 e 2010, no projeto de pesquisa Quando a ciência é notícia na fronteira? Mapeamento noticioso sobre C&T na região de abrangência da Unipampa RS, iniciado em 2012. A reflexão parte da comparação entre os resultados obtidos na análise de dois jornais impressos, o Folha de São Borja, circulante no município de mesmo nome, e o jornal Gazeta de Caçapava, da cidade de Caçapava do Sul. No formulário aplicado, uma das questões referia-se à presença e o uso de fotografias nos textos analisados, ou mesmo à ausência de fotografias, enquanto outra permitiu quantificar o uso de alguns tipos de elementos gráficos nos textos. Resultados preliminares apontam para a ausência de fotografias em metade dos textos analisados dos dois jornais, bem como ausência de elementos gráficos complementares aos textos em 87% dos textos do Gazeta de Caçapava e 96% dos textos do Folha de São Borja, além de baixa sofisticação dos recursos visuais complementares empregados. Esses resultados decorrem de fatores editoriais e empresariais presentes nos veículos, e permitem tecer hipóteses, úteis para futuros estudos do grupo, acerca dos possíveis efeitos dessas configurações em termos de atratividade e compreensão do texto noticioso sobre C&T pelo público leitor. Agradecimentos: O grupo de pesquisa destaca o apoio institucional ao estudo aqui parcialmente exposto, através da Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ), com as bolsas dos programas AGP (Apoio a Grupos de Pesquisa) e PBIP (Programa de Bolsas de Iniciação à Pesquisa), e à PROPESQ e à Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC) pela bolsa PBDA (Programa de Bolsas de Desenvolvimento Acadêmico), modalidade Pesquisa.