Conhecimentos e Práticas Adolescentes a Respeito da Sexualidade e Infecção pelo HIV/AIDS: Um Teste de Vulnerabilidade em Estudantes do Ensino Médio no Município de Uruguaiana-RS

Resumo

Há mais de 30 anos a AIDS é foco no cenário epidemiológico mundial, o que conduz uma discussão envolvendo comportamento sexual, crenças e valores. No Brasil, segundo o Ministério da Saúde até o ano 2012 houve 17.819 novos casos da doença, onde a região sul com 23,1% aparece como a mais acometida no país. O Rio Grande do Sul é o estado de maior incidência, sendo a cidade de Canoas-RS há com maior ocorrência, a cidade de Uruguaiana-RS aparece em 4º lugar no ranking estadual. O comportamento sexual de adolescentes é um desafio para a saúde pública, em decorrência de múltiplos fatores de exposição e risco para o HIV/AIDS, bem como suas repercussões psicossociais e econômicas. O objetivo desse estudo foi identificar a percepção de vulnerabilidade de adolescentes acerca de sexualidade e infecção pelo HIV/AIDS, estudantes do ensino médio no município de Uruguaiana-RS. O estudo foi realizado junto a adolescentes, de ambos os sexos, integrantes do ensino médio de duas escolas públicas do município de Uruguaiana-RS escolhidas aleatoriamente. Trata-se de um estudo descritivo, onde foi elaborado um questionário fechado do tipo estruturado com 23 questões, previamente testadas para adequação quanto à linguagem, sequência e clareza, abordando assuntos relacionados à: infecção e prevenção ao HIV, preconceito, valor à vida e sonhos futuros, sendo caracterizada a vulnerabilidade desse indivíduo através de erros e acertos no questionário. Foi criado um índice de vulnerabilidade conforme o número de erros e acertos dos jovens, os quais foram classificados em: não vulnerável (todas as questões corretas), pouco vulnerável (1 a 4 erros), vulnerável (5 a 9 erros), muito vulnerável (12 a 23 erros). Os dados referentes à idade foram expressos como média e desvio padrão, os demais parâmetros avaliados foram expressos em prevalência. A amostra inicial contou com 238 estudantes de ambos os sexos, sendo que desses 6 foram excluídos devido a adulteração no questionário totalizando 232 estudantes. A idade média da população foi de 16 ± 1 anos. De acordo com a classificação, 65% considerado vulnerável, 34% pouco vulnerável, 0,8% muito vulnerável e 0% não vulnerável. Estudos sugerem que existem várias hipóteses sobre a razão que leva os adolescentes a não incorporarem o conhecimento sobre HIV/AIDS às práticas de prevenção dentre elas esta a adoção de representações sociais da AIDS como sendo a doença do outro, doença de adulto, de gente velha ou de grupos de risco. Dada a complexidade da prevenção do HIV, é preciso entender a vulnerabilidade como um todo, sendo necessário buscar alternativas criativas que fomentem os elementos básicos da vulnerabilidade individual e que façam sentido nos diversos contextos socioculturais em que os adolescentes estão inseridos e vivenciam sua sexualidade.