Da Exposição de Acervo Histórico à Escrita Criativa de Roteiros: Práticas de Letramento em Quadrinhos
Palavras-chave:
História, Quadrinhos, Letramento, ExtensãoResumo
Este trabalho visa apresentar as atividades realizadas pelo grupo rede de estudos de narrativas Gráficas (RENaG), durante o último ano, período em que esteve vinculado ao programa de extensão Observatório de Aprendizagem (Unipampa/ProEXT/MEC). As práticas planejadas e realizadas pelo grupo em comunidades diversas, externas à universidade, tiveram como objetivo o letramento através das histórias em quadrinhos. Para isso, organizou-se oficinas de escrita criativa para criação de roteiros de história em quadrinhos junto a turmas de duas escolas municipais da cidade de Bagé e uma exposição de um acervo histórico desse gênero. Permitindo assim, uma percepção mais aguçada desses indivíduos sobre os elementos característicos do gênero história em quadrinho. Essas atividades encontram sustentação no entendimento que coloca letramento como prática ou ação social (des)envolvida por indivíduos em determinados contextos sociais, salientando, assim, a importância de um gênero textual. Desta forma, as ações e práticas elaboradas reforçam os objetivos de formação de um público leitor de uma cultura de letramento como uma preocupação constante da proposta da RENaG, especialmente, nos níveis de formação escolar.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
Da Exposição de Acervo Histórico à Escrita Criativa de Roteiros: Práticas de Letramento em Quadrinhos. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 5, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/65499. Acesso em: 3 jun. 2026.