A IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA: UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL/RS
Palavras-chave:
Educação, Ambiental, Coleta, Seletiva, Resíduos, Sólidos, UrbanosResumo
Atualmente, a maioria das atividades desenvolvidas pela sociedade, em especial no meio urbano, são potencialmente geradoras de impactos ambientais negativos. Nesse contexto, destaca-se a problemática dos resíduos sólidos, que com o aumento da população tem sido agravada nos últimos anos. Para uma melhor destinação dos resíduos deve ser proposta uma política de recolhimento dos resíduos sólidos urbanos, que além da destinação correta dos resíduos, é capaz de construir uma população sustentável do ponto de vista social e ambiental, através da redução dos resíduos produzidos e da reutilização e reciclagem de materiais como alternativa de renda. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) NBR 10.004 (2004), faz as seguintes considerações a respeito de resíduos sólidos: resíduos nos estados sólido e semissólido, que resultam de atividades de origem industrial, doméstica, hospitalar, comercial, agrícola, de serviços e de varrição. O objetivo do presente trabalho é fazer um levantamento da situação dos resíduos sólidos produzidos em um município da região central do estado do Rio Grande do Sul que possui cerca de três mil habitantes, extensão territorial de cerca de mil km² e a economia baseada na agropecuária como estratégia de educação ambiental. O trabalho realizado é classificado como estudo de caso. Na visão de Lüdke e André (1986), o estudo de caso como estratégia de pesquisa é o estudo de um caso, simples e específico ou complexo e abstrato e deve ser sempre bem delimitado. Com base no objetivo geral do trabalho, a pesquisa utilizada é classificada como exploratória. Para Gil (2010) este tipo de pesquisa possui como propósito proporcionar uma familiaridade com o problema, e há uma tendência de seu planejamento ser muito flexível, pois interessa considerar os mais variados aspectos relativos ao fato ou fenômeno estudado. Baseado nos dados coletados realizou-se uma investigação das fontes geradoras de resíduos sólidos e sua destinação final. Concluí-se que o município estudado possui pouco envolvimento no que diz respeito à segregação e destinação final dos seus Resíduos Sólidos Urbanos, porém, atualmente estes resíduos estão sendo destinados a indústrias de transformação através de uma empresa especializada. O fato de estes materiais possuírem uma destinação apropriada, já justifica a implantação da coleta seletiva com a elaboração de um projeto de educação ambiental, trazendo benefícios socioambientais para a comunidade. Como a característica do município é de territorialidade rural, seria adequado adotar-se a modalidade de coleta por intermédio de postos de entrega voluntária. Quanto ao o potencial econômico, chegou-se, após o estudo, a aproximadamente quinhentos reais mensais. O potencial é relativamente baixo, porém investir neste tipo empreendimento traria benefícios econômicos em longo prazo, retendo o capital gerado pelos recicláveis no município.Downloads
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Publicado
2020-02-14
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
A IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA: UMA ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL/RS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 5, n. 3, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/65271. Acesso em: 14 maio. 2026.