Projeto Rondon: Socialização das Experiências Vivenciadas

Resumo

O presente trabalho descreve as experiências vivenciadas por uma acadêmica do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Pampa Campus Bagé durante o trabalho no Projeto Rondon Operação Forte do Presépio desenvolvido no Município de Santa Maria do Pará PA no mês de julho do corrente ano. O Projeto Rondon é um projeto de integração social coordenado pelo Ministério da Defesa que envolve a participação voluntária de estudantes universitários na busca de soluções para o desenvolvimento sustentável de municípios carentes visando o bem-estar da população, oportunizando aos acadêmicos conhecer as realidades brasileiras. As atividades desenvolvidas tiveram como objetivo levar conhecimento sobre meio ambiente, trabalho, comunicação, tecnologia e produção, dentre estes, destacou-se o meio ambiente que é a área no qual as contribuições foram mais relevantes devido a formação de alguns dos acadêmicos participantes do projeto. Diversas atividades foram realizadas e sobressaíramse as oficinas de Educação Ambiental e cidadã e Arte com o meio Ambiente. Com estas duas oficinas visou-se a explanação dos conceitos básicos em educação para o Meio Ambiente e a construção de relações de comprometimento dos munícipes com as práticas cotidianas. Na oficina de Arte com o Meio Ambiente, foi proporcionado aos participantes maneiras de interpretação e comunicação interpessoal, para que ao longo da oficina pudessem montar um teatro e apresentar para a comunidade local. O teatro foi preparado após a realização de rodas de conversa sobre o meio ambiente, problemas e possíveis soluções de problemáticas locais e apresentação de recursos para a diminuição das questões ambientais. Na oficina sobre Educação ambiental e cidadã também foram apresentados conceitos sobre educação ambiental, sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, gestão consciente de resíduos, dinâmicas em grupo para a solução de problemáticas locais, material didático preparado com textos para leitura coletiva, utilização de vídeo-relato como material complementar para melhor assimilação dos temas apresentados, e ao concluir, os participantes reaproveitaram garrafas plásticas para a construção de puffs ecológicos, fomentando assim a preocupação destes com a preservação ambiental. Com estas atividades, foi possível possibilitar a participação e engajamento das pessoas com as atividades propostas passando pela conscientização, cidadania, até a formação de sujeitos para fomentar a preservação do meio ambiente. Ao final, vivenciou-se a realidade no interior do estado do Pará e com isso, aprendeu-se mais, não somente sobre atividades com princípios políticos, econômicos e culturais, mas também, atividades com âmbito social, de preocupação de experiências locais e nacional.