Divulgação de Recursos de Acessibilidade do Campus Alegrete

Resumo

O acesso a lugares públicos é um direito de qualquer cidadão, assim como o direito de cursar o ensino superior. A Universidade - ambiente de estudos e de formação profissional - tem que estar apta a receber qualquer pessoa, inclusive alunos com deficiência. Na UNIPAMPA, assim como em todo o mundo, a acessibilidade tem sido debatida para melhor adequação de seus espaços e processos. Neste contexto é desenvolvido o projeto Biblioteca espaço significativo para o aprendizado e a prática da acessibilidade universal, que tem como objetivo principal promover o aprendizado da acessibilidade por acadêmicos da Universidade Federal do Pampa, ao mesmo tempo dar continuidade à promoção da acessibilidade na Biblioteca do Campus Alegrete. Entre as ações desenvolvidas por sua bolsista, como parte do reconhecimento do espaço de atuação, está a elaboração de um folder, para divulgar à comunidade local - discentes, docentes, técnicos, terceirizados e comunidade externa - os recursos de acessibilidade disponíveis no Campus Alegrete da UNIPAMPA. É objetivo deste trabalho relatar a experiência de elaboração deste folder. Para isso, foram realizadas (a) discussão com orientadora sobre alternativas para apresentar recursos de acessibilidade disponíveis no Campus; (b) identificação dos recursos disponíveis localmente; (c) reuniões com a orientadora e com membros da equipe o Núcleo de Desenvolvimento Educacional (NuDE) sobre a proposta do folder; (d) pesquisa de informações sobre o Núcleo de Inclusão e Acessibilidade (NInA) e sobre o Campus; (e) elaboração e avaliação iterativa do folder, contando com retorno da equipe do NuDE, da equipe da biblioteca, da Coordenação Acadêmica do Campus e de membros da equipe gestora do NInA; (f) apresentação do folder durante a Semana Acadêmica do Campus Alegrete, junto à exposição de recursos de acessibilidade disponíveis no Campus, por exemplo: conjunto de sólidos geométricos; acervo em áudio e em Braille; computadores; teclado numérico; leitor de livros; lupa eletrônica; scanner; impressoras Braille e laser; leitores de telas; fone de ouvido com microfone etc. Tem-se como resultado a organização de informações sobre serviços e recursos de acessibilidade disponíveis na Universidade e no Campus. Embora o folder tenha sido apresentado a estudantes durante a Semana Acadêmica, faz-se necessário ampliar sua divulgação para que toda a comunidade conheça as possibilidades de acesso à informação para as pessoas com deficiência e possam contar com elas quando necessário. Portanto, é preciso divulgá-lo entre os diferentes setores. Espera-se, assim, facilitar o acesso a essas informações e recursos, dando à comunidade acadêmica um meio fácil de chegar até elas. Finalmente, este trabalho possibilitou um contato maior com diferentes setores do Campus, com informações sobre recursos disponíveis para pessoas com deficiência, gerando uma nova visão sobre acessibilidade e como ela está inserida na Universidade.