NEUROFISIOLOGIA DO APRENDIZADO E DA MEMÓRIA

Autores

  • Aline dos Santos Vieira
  • Sidnei Borges
  • Pâmela Billig Mello Carpes

Resumo

As funções cognitivas do sistema nervoso central dos humanos, quando comparadas às de outros animais, são algumas das características que nos diferenciam ao longo da evolução. A memória é uma das funções cognitivas mais nobres. É parte fundamental na vida de um indivíduo, sem ela é praticamente impossível ter autonomia, tendo em vista que a utilizamos diariamente e ela define, entre outras coisas, nossa personalidade e identidade. Memória pode ser definida como a capacidade de adquirir uma informação e retê-la, ou consolidá-la, para posteriormente, quando necessário, evocar a informação aprendida (lembrar). Considerando a importância da temática, o objetivo desta oficina é conhecer a classificação das memórias (tipos) e os processos que envolvem a neurofisiologia da memória, desde a aquisição, consolidação e evocação, até características adicionais, como a extinção, reativação e a reconsolidação. Conteúdos: conceito de memória; classificação quanto à função, ao conteúdo e ao tempo de duração; mecanismos fisiológicos e estruturas envolvidas; métodos de avaliação mnemônica em pesquisa básica e clínica e discussão de estudos relacionados à temática.

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Publicado

2013-03-15

Como Citar

NEUROFISIOLOGIA DO APRENDIZADO E DA MEMÓRIA. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 4, n. 4, 2013. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/63869. Acesso em: 17 abr. 2026.