Vídeo Relato: Experiência na Realidade do SUS.

Resumo

O presente trabalho tece considerações sobre o Projeto Vivência e Estágio na Realidade do Sistema Único de Saúde, que possibilita aos acadêmicos conhecer a rede de saúde local, propiciando aproximação com a realidade e estimulando o interesse em trabalhar no SUS com uma formação crítica e comprometida com os princípios e diretrizes do SUS. Os grupos são formados priorizando a maior diversidade de cursos possível, para que durante as rodas de discussões haja trocas de conhecimento entre os futuros profissionais. Proporcionar aos acadêmicos conhecimentos sobre o funcionamento do SUS, reafirmando a saúde como um direito social. Os acadêmicos estiveram entre sete e quinze dias inseridos na realidade do SUS. Primeiramente foi realizada capacitação sobre o projeto e discussão de temáticas relacionadas à saúde. Posteriormente ocorrem  visitas nas instituições, sistematizadas por meio de rodas de conversa com os profissionais, gestores e usuários da rede de saúde. Foram realizadas encontros com os movimentos sociais para reconhecimento de necessidades dos usuários. Toda a noite, após concluir as tarefas construía-se coletivamente um portfólio sobre o que se pode perceber do local visitado, este alimentava o site do Ver-Sus. O maior resultado gira em torno do acréscimo de qualificação na formação, pois se oportuniza conhecimento interdisciplinar a partir das várias áreas de conhecimento. Conhecer a rede de saúde, discutir sobre atuação profissional, gestão e dificuldades que as profissões encontram em suas atividades torna-se essencial. A possibilidade e o temor de participar de um projeto desativado há cinco anos superou expectativas pois estimulou-se o desejo de apreender mais sobre saúde.  Percebe-se que existem muito mais pessoas querendo fazer a diferença na sociedade, e que saíram do Ver-Sus com nova visão de mundo, procurando e querendo mais contato com esse tipo de projeto. Essas experiências dificilmente proporcionadas na universidade e possibilitadas por movimentos estudantis vêm suprir a distância dos muros físicos da instituição e possibilita conhecimento de realidade, pois são alguns dias dentro das instituições estando diretamente com os profissionais. Conclui-se que projetos como o Ver-Sus tendem a fortalecer a formação acadêmica, que futuramente só tem a colher ótimos frutos, pois apreende-se o valor do  trabalhar em equipe, qualificando realmente o conhecimento necessário para um trabalho de qualidade no âmbito da saúde.