VER-SUS: Fortalecimento Da Atenção Básica Em Saúde Por Meio da Educação

Resumo

O VER-SUS constitui-se de projeto que nasce com fim específico de oferecer, vivências e estágios no Sistema Único de Saúde, com duração de 15 a 20 dias em diferentes municípios do país. O Projeto destina-se a estudantes da área de saúde que desejam aprofundar conhecimentos.  Ressalta-se que o Conselho Nacional de Saúde, em sua resolução nº 287/98, define as profissões consideradas da saúde para elaboração das Diretrizes Políticas da Gestão em Saúde sendo eles a: Biologia; Biomedicina; Educação Física; Enfermagem; Farmácia; Fisioterapia; Fonoaudiologia; Medicina; Medicina Veterinária; Nutrição, Odontologia; Psicologia; Serviço Social e Terapia Ocupacional assim como os cursos de Administração Hospitalar e Administração de Sistemas e Serviços de Saúde, totalizando 16 profissões da saúde envolvidas com o projeto. O VER-SUS possibilita aos acadêmicos um processo diferenciado de aprendizagem ligado diretamente a realidade das instituições de saúde.  O referido projeto é desenvolvido pelo ministério da Saúde em conjunto com entidades estudantis e secretarias municipais de saúde, levando os universitários ao cotidiano de trabalho das organizações e serviços de saúde, buscando enquanto princípio educativo diversos espaços que indiquem a realidade que os futuros profissionais irão enfrentar em suas intervenções. Essa experiência possibilita reflexão quanto à importância da formação de profissionais comprometidos eticamente e politicamente com as necessidades de saúde da população. A vivencia tem como missão a promoção do fortalecimento de futuros profissionais na organização dos serviços, levando em consideração aspectos de gestão do sistema, estratégias de atenção básica, controle social e processos de educação na saúde. A abertura das instituições possibilita espaço de ensino e aprendizagem para os estudantes na gestão do sistema de saúde. Há dificuldade de entrosamento das diferentes profissões que atuam na área. Existe necessidade de integração, que garanta o sucesso do processo multiprofissional para que o  sistema funcione. O projeto VER-SUS do Pampa, iniciou na cidade de Alegrete com vinte e um acadêmicos, sendo quatro facilitadores ? discentes ? que coordenam o projeto com os docentes, apoiadores e gestores dos municípios. O grupo foi dividido em dois polos de atuação localizados nas cidades de Uruguaiana e Alegrete. As atividades realizadas possibilitaram aos acadêmicos a importância do Sistema Único de Saúde, dando visibilidade aos indicadores de qualidade de vida e sua operacionalidade. O projeto é de suma importância para a qualificação dos universitários que pretendem ingressar no mundo do trabalho.  Os desafios observados assim como as dificuldades, superadas a cada dia na implementação do SUS foram impactantes para os acadêmicos. Estágios e vivências como estas devem ser mais explorados nas universidades aja visto ser um instrumento que pode ser usado para melhorar a qualidade de formação do acadêmica. Há urgência de propostas que venham qualificar os gestores da saúde. As universidades precisam avançar em projetos de pesquisa e extensão que venham respaldar ações dos Conselhos de Representação Popular para que o controle social seja efetivado. Há necessidade de projetos que instrumentalizem as comunidades a empoderar-se segundo sua realidade para construção de serviços de qualidade na Saúde, como garantia de direitos dos cidadãos.