TemÁticas Que Emergiram Nas Atividades Grupais De Cuidadores/familiares De Crianças Com Hiv/aids

Resumo

TEMÁTICAS QUE EMERGIRAM NAS ATIVIDADES GRUPAIS DE CUIDADORES/FAMILIARES DE CRIANÇAS COM HIV/AIDS Paulo Victor Cesar de AlbuquerqueCristiane Cardoso de Paula (orientador)Stela Maris de Mello Padoin (co-orientador)Clarissa Bohrer da SilvaTassiana PotrichTassiane Ferreira Langendorf A síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS) na população infantil indica a necessidade da atenção à saúde se estender à família, visto que as crianças são dependentes de seus cuidados. A condição desta criança implica em cuidados que vão além das demandas habituais de crescimento e desenvolvimento infantil, atendendo a especificidade da infecção pelo vírus da imunodeficiência humana (HIV). O cuidado pode ser desenvolvido no âmbito individual e coletivo, seja nas consultas ou grupos de apoio. Objetivou-se identificar as temáticas que emergiram em grupos realizados com cuidadores/familiares de crianças com HIV/AIDS no Hospital Universitário de Santa Maria (HUSM), região sul do Brasil. O grupo foi denominado pelos próprios familiares/cuidadores de Anjos da Guarda, sendo parte de um projeto de extensão. Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, com análise documental dos registros em ata dos grupos, realizada em maio de 2012. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Os aspectos éticos do estudo foram assegurados. Da análise dos registros do Grupo Anjos da Guarda emergiram seis núcleos temáticos. 1) Cuidando da criança com HIV/AIDS contemplou os temas relacionados ao crescimento e desenvolvimento; à amamentação e/ou alimentação; higiene; imunizações; transição da infância para a adolescência e sexualidade; estratégias de prevenir o adoecimento devido a imunossupressão. 2) (Re)conhecendo características clínicas do HIV foi composto pelos temas: categorias de exposição ao vírus; diagnóstico; exames laboratoriais de acompanhamento da saúde das crianças expostas e infectadas; manifestações da doença e profilaxia para transmissão vertical. 3) Convivendo com a terapia antirretroviral teve como temas: quando iniciar o tratamento; uso permanente de medicamentos; importância do tratamento; efeitos colaterais, preparo da família para o cotidiano medicamentoso; estratégias de administração do(s) medicamentos; transição para autonomia da criança; interferência do uso de bebida alcoólica; adesão da criança; adesão dos pais. 4) Questionando acerca da revelação do diagnóstico os temas foram: pacto do silêncio na família; como revelar?, quando revelar?, por que revelar?, para quem revelar? e outros segredos como a adoção. 5) Inserindo socialmente as crianças com HIV/AIDS relacionou os temas: estigma da AIDS; preconceito na família, na comunidade e nos serviços de saúde e de educação, rede social de apoio da família e a criança; espiritualidade; direitos a programa oficiais de auxílio. 6) Refletindo a assistência à saúde das crianças com HIV/AIDS, os temas foram relacionados ao sigilo do diagnóstico; limites do atendimento pré-natal para profilaxia da transmissão vertical do HIV; organização do serviço especializado; atendimento na rede básica de saúde; acesso ao serviço; internação hospitalar; distribuição gratuita dos medicamentos; qualificação dos profissionais de saúde; políticas públicas de enfrentamento da epidemia. Diante desses resultados, é necessário preparar a família, devido a sua importância no cuidado cotidiano das crianças com HIV/AIDS, por meio do cuidado de enfermagem pautado em ações de educação em saúde e de apoio.