Educação Física Escolar x Competitividade: Aspectos positivos e negativos

Autores

  • Alba Cristina Sobreira Garcia
  • G. G. Bergmann

Palavras-chave:

Educação física, esporte, competição, PIBID

Resumo

                                               Um dos conteúdos mais desenvolvidos nas aulas de Educação Física Escolar é o esporte.Conteúdo este que traz consigo inúmeras características, uma delas a competição,muito questionada por alguns e aceita por outros.Frente a este panorama o objetivo deste estudo foi apresentar uma revisão sobre os aspectos positivos e negativos da competitividade na Educação Física no ensino fundamental.Para que possamos entender melhor a Educação Física escolar no ensino fundamental e a competitividade foi realizada uma revisão de literatura de artigos científicos nas bases Lilacs,Scielo e Google Acadêmico,em dissertações de mestrado e teses de doutorado.O ponto de partida para o fenômeno esportivo na Europa foi a Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra.No Brasil o grande marco da esportivização das aulas de Educação Física foi a ditadura militar.Entretanto existem autores favoráveis a competição e outros contrários ao uso da mesma nas aulas de Educação Física escolar.O esporte competitivo é um dos conteúdos da Educação Física escolar ,não podemos negar,pois assim estaríamos negando sua  própria essência.É importante sim conhecermos as necessidades de desenvolvimento  das habilidades motoras e capacidades físicas,cognitivas e sociais e afetivas de nossos alunos, desde o início de sua prática, desenvolvendo atividades que venham auxiliar no seu pleno desenvolvimento.Finalizamos o trabalho  com o seguinte questionamento: A Competição é prejudicial para a Educação Física escolar e por tanto deve ser excluída da escola? Nossa resposta é não, pois assim estaríamos dando fim ao esporte como conteúdo de ensino da Educação Física, negando sua essência.É necessário um planejamento equilibrado de nossas aulas,fazendo com que a competição seja trabalhada de forma pedagogicamente organizada no processo de ensino aprendizagem da Educação Física.O programa de Iniciação a Docência (PIBID) veio de encontro com nossas necessidades e hoje esta auxiliando na transformação da nossa Educação Física dentro da Escola Dom Hermeto na cidade de Uruguaiana ?RS.Quando nos baseamos em princípios pedagógicos e conceitos educacionais acreditamos que ?aprender pela competição é possível?( DE ROSE Jr e KORSAKAS,2006,p.260).

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Publicado

2013-03-15

Como Citar

Educação Física Escolar x Competitividade: Aspectos positivos e negativos. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 4, n. 1, 2013. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/63231. Acesso em: 19 abr. 2026.