O Papel Da Educação Ambiental Na Conscientização Social

Resumo

Desde a Revolução Industrial, a atividade interventora e transformadora do homem em sua relação com a natureza vem tornando-se cada vez mais predatória. A década de 1960 pode ser considerada uma referência quanto à origem das preocupações com as perdas da qualidade ambiental (Tozoni, 2004). Na busca de minimização da problemática, vem se desenvolvendo propostas pedagógicas de educação ambiental com intuito de levar a comunidade escolar a refletir sobre os problemas ambientais que se refletem socialmente em desequilíbrios e problemas nas cidades. O desenvolvimento de atividades de Educação Ambiental nas escolas é de suma importância para a construção do aprendizado; com isso a criação de estratégias de ensino que abordem este tema assume um papel significativo na formação dos cidadãos. O presente projeto teve como objetivo, conscientizar alunos da Escola Dr. José Sampaio Marques Luz (São Gabriel, RS), sobre o impacto socioambiental do lixo, a partir de temáticas como consumismo, acúmulo de lixo e reciclagem. As atividades foram divididas em duas etapas, sendo que a primeira foi uma problematização do tema, realizada através de debates a partir de filmes e vídeos didáticos. O público alvo foram alunos do ensino fundamental e médio de forma diversificada envolvendo turmas dos turnos manhã, tarde e noite. Num segundo momento, os alunos foram responsáveis pela coleta de materiais recicláveis como garrafas PET, tampinhas, caixas de papelão, caixas de leite e latinhas. Por fim, foram realizadas oficinas com a reutilização dos referidos materiais recicláveis. Para alunos do ensino médio, utilizamos como ferramenta de ensino o documentário Lixo Extraordinário. Já para alunos do ensino fundamental, trabalhamos com o filme Wall E e também com vídeos infantis como a Turma da Mônica contra o Capitão Feio, entre outros. Após a exibição dos vídeos, foram realizados debates, momentos de questionamentos e oficinas de desenho, conforme a característica e interesse da turma. Com o material reciclável coletado, foram confeccionados brinquedos, jogos didáticos sobre a separação do lixo e puffs de garrafa PET. Estas oficinas envolveram principalmente os alunos das séries iniciais e finais do ensino fundamental. A conscientização ecológica no ambiente escolar, deriva do conhecimento da necessidade de tornar o cidadão crítico e consciente em relação à preservação do meio ambiente. Com este trabalho, foi possível demonstrar a importância de se trabalhar à preservação e defesa do meio ambiente e identificar os principais problemas ambientais causados pelo lixo e também sobre sua reutilização.