Perfil Socioeconômico e Cultural de Aluno da Educação a Distância no Curso Técnico em Agroindústria do Instituto Federal Farroupilha.

Resumo

A importância do ensino ou educação a distância torna-se cada vez mais evidentes e vem sendo muito utilizado e aceito em todo o mundo. A relevância deste tipo de ensino vem crescendo nos últimos anos em detrimento que novas camadas da população buscam educar-se ou atualizar-se profissionalmente devido às rápidas mudanças e transformações em todos os campos do saber e da vida humana no planeta. O experimento teve como objetivo conhecer e analisar o perfil de alunos matriculados no Curso Técnico em Agroindústria, modalidade Educação a Distância, Instituto Federal Farroupilha. A metodologia utilizada para conhecer o perfil foi à aplicação de um questionário dividido em quatro partes, sendo a primeira composta por questionário do tipo múltipla escolha, sobre informações de caráter pessoal e profissional a segunda por um formulário contendo questionamentos sobre a situação socioeconômica do aluno, a terceira parte por um formulário de avaliação, baseado em uma escala Likert de cinco pontos sobre o desempenho dos alunos no curso e a quarta parte por questões do tipo múltipla escolha com três opções cada, sobre a necessidade do aluno em relação ao curso. Analisando as respostas dos questionários pode-se observar que 62% dos alunos eram do sexo masculino, solteiro e com uma média salarial individual de até dois salários mínimos. Podemos observar que maioria dos alunos apresentam perfil desejável para ser um aluno de EaD.