Proyecto Integración ? Reflexões sobre o ensino de Espanhol na Fronteira

Autores

  • Daiane Araujo Marinho
  • Maria Elia Gonçalves Martins
  • Cristina Pureza Duarte Boéssio

Palavras-chave:

diálogo - Español como lengua extranjera

Resumo

En este trabajo vamos a relatar el proyecto de extensión Integración ? Reflexões sobre o ensino de Espanhol na Fronteira ? que fue creado en la Universidad Federal del Pampa ? UNIPAMPA, campus Jaguarão, con el apoyo la Secretaria Municipal de Educación de Jaguarão. El referido proyecto tiene como objetivo aproximar universidad y escuela en relación a la enseñanza de lengua española como lengua extranjera ? ELE ?, visto que vivimos en una región de frontera Jaguarão/Brasil ? Río Branco/Uruguay, posibilitando así un ambiente de diálogo. Para lograr tal objetivo, son realizados encuentros mensuales con profesores de la red de enseñanza básica, discentes y docentes de la UNIPAMPA ? Jaguarão, en el Laboratorio de Enseñanza de Lengua Española para Niños y Formación Docente en la UNIPAMPA. En estos encuentros son propuestos talleres donde son debatidas cuestiones referentes a la enseñanza/aprendizaje de la lengua española proporcionando reflexiones acerca de materiales, técnicas y enfoques.

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Publicado

2013-02-03

Como Citar

Proyecto Integración ? Reflexões sobre o ensino de Espanhol na Fronteira. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 3, n. 3, 2013. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/63159. Acesso em: 17 abr. 2026.