Vivência dos acadêmicos de fisioterapia no bloco cirúrgico

Resumo

INTRODUÇÃO Habitualmente, nos hospitais os alunos de graduação de fisioterapia vivenciam todos os níveis de tratamento que o paciente recebe, tais como: nos leitos, ambulatório, unidade de terapia intensiva e bloco cirúrgico (BC). Vários artigos comprovam a relevância da fisioterapia nos setores citados, trabalhando junto com a equipe multidisciplinar. Isso tem fundamental importância para esses profissionais, pois vivênciando os procedimentos cirúrgicos saberão melhor como tratar os pacientes. Desde muitos anos acadêmicos de diversos cursos da área da saúde como: medicina, enfermagem, fisioterapia estão envolvidos no BC de varias formas, seja observando ou participando dos procedimentos, aprendendo e contribuindo com a ciência. Objetivo do presente estudo é relatar a experiência vivenciada e a importância para os acadêmicos do acompanhamento desse procedimento para os estudantes do curso de fisioterapia da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). METODOLOGIA O Curso de Fisioterapia da UNIPAMPA participa de alguns procedimentos e cirurgias ortopédicas e traumatológicas no Hospital Santa Casa de Caridade de Uruguaiana/RS. O universo do estudo foram estudantes do curso de fisioterapia da referida universidade. Os sujeitos deste estudo foram 13 estudantes do curso de fisioterapia e o critério para participar dessa experiência é que os alunos deveriam estar cursando entre o 3º ao 10 º semestre do curso. RESULTADOS Como resultado pode dizer que os acadêmicos que assistiram as cirurgias levaram do BC contribuições importante para melhorar o tratamento fisioterapêutico. DISCUSSÃO Nos relatos dos acadêmicos pode-se identificar que esta experiência contribui para o trabalho multidisciplinar, a possibilidade de ter um olhar real da anatomia (estruturas musculares, ósseas e ligamentares) e um maior entendimento do qual procedimento o paciente foi submetido, assim possibilitando um melhor feedback para o tratamento fisioterapêutico, observar e entender a complexidade dos procedimentos cirúrgicos e relacionar com o tempo para a reabilitação, aproximação da equipe médica com o fisioterapeuta para juntos contribuir na melhora dos pacientes. CONCLUSÃO Com este estudo é possível perceber a importância desta experiência para os estudantes, especialmente os do curso de Fisioterapia, e as suas contribuições no processo ensino-aprendizagem, proporcionando melhor entendimento do mecanismo cirúrgico.