Uma FarmÁcia Na Minha Escola

Resumo

Visto que o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência ? PIBID, realizado com as turmas de Pedagogia do Campus - Jaguarão tem por finalidade promover a inserção de temas relacionados à Educação Ambiental nas series iniciais do Ensino Fundamental, O presente trabalho teve por objetivo desenvolver junto às crianças da Educação Infantil da Escola Estadual de Ensino Fundamental Pio XII atividades na área de pesquisa e observação de espécies vegetais conhecidas por suas propriedades medicinais e terapêuticas.A partir da aplicação de questionários com as famílias envolvidas, levantaram-se questões sobre a utilização das ervas, os métodos usados e as formas de armazenagem e cultivo. Foi possível constatar que a maioria das famílias já cultivava algumas plantas em suas residências o que possibilitou a coleta de dez exemplares citados nos questionários. Para o plantio optou-se por utilizar ?canteiros recicláveis? feitas com garrafas pet. Os alunos prepararam as amostras e monitoraram cada canteiro adicionando água e expondo-os a luz necessária.Iniciou-se então o processo de pesquisa sobre as propriedades terapêuticas de cada erva com a montagem de um painel explicativo contendo fotos e informações sobre as espécies e como cada uma deveria ser utilizada. Com base neste painel construí-se um ?Herbário?, onde foi possível observar a estrutura morfológica das espécies vegetais, anexando a cada uma, desenhos descritivos produzidos pelas crianças.Apesar de considerar de grande valia os conceitos empíricos que nortearam este projeto, já que a maioria dos conhecimentos a respeito de chás e infusões com plantas medicinais são passados aos descendentes através das gerações, acreditou-se necessário ter uma visão ?clínica? do tema, o que foi possível com a colaboração do Doutor Fernando da Silveira que gentilmente conversou com as crianças sobre as plantas analisadas, expondo seus conhecimentos como profissional de medicina e traçando um paralelo com a cultura popular. Com base nesta pequena palestra oportunizou-se uma visita dos alunos as dependências de uma Farmácia de Manipulação onde tiveram a oportunidade de conversar com farmacêuticos sobre a utilização das ervas na fabricação de medicamentos. A finalização das atividades aconteceu com uma degustação de chás preparados pelas crianças na cozinha da escola e oferecidos a comunidade escolar.Ao termino do projeto verificou-se que mesmo com o desenvolvimento da medicina e da tecnologia, é grande a utilização das plantas medicinais. Cabe a ciência buscar a unificação do progresso com aquilo que a natureza oferece, respeitando a cultura do povo em torno do uso de produtos ou ervas usados para curar os males e nada mais produtivo do que levar esse conhecimento as novas gerações dentro de nossas instituições de ensino.