Materiais alternativos para o ensino de zoologia no ensino Médio: Espongiários

Resumo

Espongiários estão entre os animais mais basais da natureza no quadro evolutivo. Este assunto está incluído como conteúdo do 3° ano do Ensino Médio. Muitas vezes explicar esses animais se torna limitado por não ser tão comum de se encontrar no dia a dia de alunos de regiões longe do litoral, não tendo acesso a este organismo. Tendo isto em vista, foram elaborados modelos didáticos explicativos representando esponjas, para que junto às explicações orais o professor possa mostrar ao aluno a estrutura em questão. O material utilizado é de fácil acesso e baixo custo para aquisição e produção.Os modelos didáticos foram confeccionados representando espongiários a partir de material de fácil acesso e baixo custo, destacando estruturas importantes do corpo do animal, como pinacócito, ósculo, coanócito, porócito, etc. Dentre o material encontra-se garrafas PET, esponja, EVA, tinta PVA, cola e outros.Juntamente com outros recursos didáticos, seis modelos de espongiários foram utilizados em uma oficina de capacitação de profissionais da Educação Básica do município de São Gabriel, realizada no âmbito do Projeto Jornada EaD do Campus São Gabriel, pela equipe do Laboratório de Didática da Biologia ? LDBio, do curso de Ciências Biológicas ? Licenciatura. O uso destes modelos foi valorizado pelos participantes da oficina, os quais salientaram que sua utilização possibilitou a compreensão de muitos aspectos abstratos relacionados à morfofisiologia dos espongiários. Usar apenas as explicações teóricas e ilustrações de livros pode ser pouco satisfatório para o entendimento de alguns alunos. Uma aula em que se utilizam modelos didáticos para expor o conteúdo pode tornar-se de mais fácil compreensão para o aluno pela facilidade de observação tridimensional, mesmo que estes alunos nunca tenham visto um espongiário. O modelo didático apresenta formas esquemáticas representando o corpo do animal, com estruturas destacadas. Todo o material é de fácil acesso, tornando-os de fácil aquisição por professores de ensino médio. Uma aula em que seja apresentado o modelo didático pode tornar o conteúdo mais claro para o aluno que não tem vivencia com estes animais. Estes modelos, assim como cartazes e jogos relacionados ao tema espongiários (bem como a outras temas), produzidos pelo LDBio são emprestados aos acadêmicos e professores do município, que queiram utilizá-los em suas aulas.