Professora Surda e Alunos Ouvintes Construindo a Comunicação por Meio da Libras.

Resumo

Mateando com Libras, com a professora Marceli, foi uma grande oportunidade para nós, ouvintes, podermos ter esse contato com a comunidade surda. Podemos nos comunicar em Libras e aprender novas formas de interação, o que é um privilégio, pois a inclusão faz parte do nosso dia a dia na escola e na Universidade. Participar do Mateando é incrível, pois essa comunicação entre surdos e ouvintes contribui muito para nossa formação, trazendo diferentes experiências, conhecimentos, recursos e projetos dos quais podemos participar junto com a comunidade surda. O Mateando foi criado para nos proporcionar um diálogo entre surdos e ouvintes, possibilitando desenvolver um ambiente acolhedor, de respeito, amizade e aprendizado. Os participantes apresentam para nós, ouvintes, sua forma de comunicação em Libras, permitindo que participemos de forma gradual com os colegas. Se o ouvinte apresentar alguma dificuldade na comunicação, eles ajudam no processo de interação entre surdos e ouvintes, mostrando que aprender Libras pode acontecer de maneira leve, por meio da convivência e da prática. Durante os encontros, percebemos que a Libras é muito mais do que aprender sinais. Ela representa uma forma de expressão, identidade, cultura e comunicação da comunidade surda. Por isso, é importante que nós, ouvintes, tenhamos interesse em aprender e respeitar essa língua, buscando diminuir as barreiras de comunicação que ainda existem em muitos espaços. O contato com pessoas surdas também nos ajuda a compreender melhor suas experiências e a perceber a importância de uma sociedade realmente inclusiva. A experiência no Mateando também contribui para nossa formação como futuros profissionais da educação. Na escola, podemos encontrar alunos surdos que precisam de um ambiente acessível e de pessoas preparadas para se comunicar com eles. Ter conhecimentos básicos de Libras pode facilitar a interação, fortalecer os vínculos e fazer com que o aluno se sinta pertencente ao espaço escolar. A inclusão não deve acontecer somente por meio de leis ou adaptações, mas também por meio de atitudes, respeito, acolhimento e disposição para aprender. Outro ponto importante é que o Mateando proporciona momentos de troca entre os participantes. Aprendemos com os colegas surdos e também podemos compartilhar nossas próprias experiências. Essa convivência mostra que todos temos algo para ensinar e aprender. Aos poucos, vamos perdendo a vergonha de tentar nos comunicar em Libras e entendendo que errar faz parte do processo de aprendizagem. O mais importante é ter vontade de aprender e demonstrar respeito pela língua e pela cultura surda. Assim, o Mateando com Libras foi uma experiência muito significativa, pois ampliou nossos conhecimentos e nos aproximou da comunidade surda. A atividade mostrou que a comunicação é essencial para construir relações de respeito e inclusão. Aprender Libras é uma forma de reconhecer o outro, valorizar sua identidade e contribuir para que todos tenham mais oportunidades de participação. Esperamos continuar aprendendo, praticando e levando esse conhecimento para nossa vida acadêmica e profissional. Além disso, a atividade nos faz refletir sobre a importância de uma universidade mais acessível, na qual surdos e ouvintes possam participar juntos das atividades. Pequenas iniciativas como essa podem transformar a maneira como enxergamos a inclusão e incentivar outras pessoas a conhecer a Libras. Dessa forma, o Mateando deixa um aprendizado que pode continuar para além dos encontros.