Conhecendo Itaqui: Cultura, Memória e Pertencimento na Formação Acadêmica.

Resumo

A valorização da cultura local e o reconhecimento do patrimônio histórico constituem elementos fundamentais na formação cidadã e no fortalecimento do vínculo entre universidade e comunidade. Observa-se que, apesar da riqueza cultural de Itaqui, muitos estudantes desconhecem a dimensão histórica, arquitetônica e simbólica dos espaços que compõem a identidade do município. Nesse contexto, o projeto Conhecendo Itaqui, desenvolvido pela Biblioteca do Campus Itaqui em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) e a Secretaria Municipal de Cultura e Turismo (SMECULT), por meio do edital Bibliotecas Criativas, buscou aproximar a comunidade acadêmica do patrimônio cultural material e imaterial local, reforçando o papel da biblioteca como espaço de cultura, criatividade e integração. A proposta integra a perspectiva extensionista da Unipampa, que valoriza ações que dialogam com símbolos, ritos, memórias e expressões culturais da sociedade itaquiense. O objetivo deste trabalho foi promover a valorização da cultura local, o fortalecimento do sentimento de pertencimento e a ampliação do conhecimento histórico sobre o município de Itaqui entre estudantes, técnicos e docentes do campus. A ação teve como propósito central estimular o reconhecimento e a compreensão do patrimônio cultural local, incentivando práticas de integração comunitária e percepção crítica sobre a importância da memória coletiva. A atividade ocorreu nos dias 13 e 14 de novembro de 2025 e foi organizada em dois momentos complementares. Inicialmente, realizou-se o Café com Cultura, no hall de entrada do Campus Itaqui, com participação de 70 ouvintes, coffee break, sorteio de brindes e participação dos palestrantes Leandro de Almeida Serres, Cesar Jocemar Lima Diani, servidor da SMECULT, e do professor Leandro Silveira Fleck, que abordaram temas relacionados ao patrimônio histórico e cultural do município. Esse encontro inaugurou a programação com um momento de acolhimento, troca de saberes e sensibilização dos participantes. No segundo momento, no dia 14 de novembro, foi realizada uma visita guiada, com participação de 25 pessoas, conduzida pela equipe da SMECULT, percorrendo pontos turísticos e históricos, como a Flotilha do Alto Uruguai, Teatro Prezewodowski, Paróquia São Patrício, Monumento em Homenagem à Chama Crioula do RS Grupo dos 8, Mercado Público Municipal e Casilha do Porto. Durante o percurso, os participantes puderam conhecer fatos históricos, tradições e manifestações culturais que compõem a identidade do município. Os resultados demonstraram elevado engajamento dos participantes nas duas etapas da atividade. No Café com Cultura, observou-se grande interação entre os presentes e interesse nos temas apresentados pelos palestrantes, evidenciando a importância de espaços de convivência cultural dentro da universidade. Na visita guiada, houve participação ativa dos acadêmicos, que fizeram perguntas, compartilharam percepções e demonstraram reconhecimento da relevância histórica dos locais visitados. A atividade possibilitou ampliar o conhecimento sobre a história do município, promover o sentimento de pertencimento e reforçar a biblioteca como ambiente de múltiplas vivências, indo além do uso tradicional de seus espaços. Conclui-se que o projeto Conhecendo Itaqui contribuiu significativamente para o fortalecimento do vínculo entre a comunidade acadêmica e a cultura local, ampliando a percepção sobre o patrimônio histórico e cultural de Itaqui. As ações desenvolvidas promoveram integração, aprendizagem significativa e aproximação entre universidade e território, reafirmando o papel da extensão universitária como prática transformadora. A atividade demonstra o potencial de iniciativas culturais para a construção coletiva de conhecimento, valorização da memória e promoção da identidade local na formação dos estudantes.