Ciência Acessível: divulgação científica para todos

Resumo

A acessibilidade é um princípio fundamental para assegurar às pessoas o uso de espaços, serviços, produtos e informações com autonomia; além de garantir segurança e igualdade de oportunidades. No Brasil, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) estabelece diretrizes com o intuito de garantir autonomia, participação social e a eliminação de barreiras que dificultem a inclusão de pessoas com deficiência. Nesse contexto, a disseminação de informações científicas de forma acessível configura-se como uma importante estratégia para promover a inclusão social, sensibilizar a população e ampliar o acesso ao conhecimento científico e informações de interesse público nas áreas sociais, da saúde e educação, dentre outras. Partindo desse pressuposto, o projeto de extensão Ciência Acessível, que teve início em março de 2026, na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) - Campus Itaqui, busca promover a divulgação científica por meio de materiais e conteúdos acessíveis, utilizando linguagem simples e recursos de acessibilidade para alcançar pessoas com diferentes necessidades e comunidade em geral. Neste trabalho, relatamos as ações extensionistas desenvolvidas até o momento. Inicialmente, realizou-se o levantamento de temas frequentes e de dúvidas recorrentes observadas nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) dos bairros do município de Itaqui-RS, a partir do diálogo com profissionais da saúde e da análise das demandas mais recorrentes. A partir desse levantamento, foram realizadas pesquisas sobre informações científicas relacionadas às doenças frequentemente abordadas nesses espaços, subsidiando a elaboração de materiais informativos. Na produção dos materiais, priorizou-se a utilização de linguagem simples, objetiva e direta, associada à inserção de diferentes recursos de acessibilidade, como cartazes com textos curtos, fonte ampliada, elementos visuais de apoio à leitura, diferentes tipos de contraste e vídeos com audiodescrição, buscando ampliar as possibilidades de compreensão e acesso às informações. Até o momento, os materiais destinados às UBS abordam temas relacionados à Hipertensão Arterial, Diabetes tipo 2, ao HPV, ao HIV e às arboviroses, sendo disponibilizados em espaços estratégicos da comunidade, possibilitando que informações científicas alcancem públicos que, em muitos casos, encontram barreiras no acesso ao conhecimento. Paralelamente, o projeto realiza ações de divulgação científica por meio da rede social Instagram (@projetocienciaacessivel), com a produção de cards informativos sobre a importância da acessibilidade na ciência, a Lei Brasileira de Inclusão, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a importância da audiodescrição. As ações buscam contemplar diferentes formas de acesso à informação, articulando recursos digitais e materiais impressos. A utilização das redes sociais possibilita ampliar a disseminação dos conteúdos, enquanto que os materiais físicos favorecem o acesso de pessoas com menor familiaridade ou acesso às tecnologias digitais. Por se tratar de ações iniciais do projeto, os materiais foram elaborados e disponibilizados recentemente, e a análise de seu impacto ainda está em andamento. No entanto, destacamos o quanto a prática extensionista possibilita aproximar a universidade da comunidade, fazendo com que o conhecimento produzido em âmbito acadêmico não fique restrito a apenas alguns grupos, o que permite que diferentes públicos tenham acesso a informações confiáveis e compreensíveis, promovendo a educação em acessibilidade e favorecendo a democratização da informação. As ações desenvolvidas reforçam o papel da extensão universitária na construção de estratégias de comunicação que considerem a diversidade dos públicos e contribuam para uma sociedade mais inclusiva, informada e igualitária.