InformaAção: Construindo Caminhos para a Prevenção e o Cuidado em Saúde
Palavras-chave:
Educomunicação, Infecções, Sexualmente, Transmissíveis, Extensão, UniversitáriaResumo
As Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) continuam a representar um desafio significativo para a saúde pública, exigindo abordagens inovadoras e contínuas para a prevenção e o cuidado. Nesse contexto, o projeto de extensão universitária InformaAção, com foco na Prevenção Combinada e na desmistificação das IST, iniciou suas atividades no ano de 2022, no campus Uruguaiana da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). A iniciativa originou-se a partir do projeto de tese do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, intitulado Educomunicação e Infecções Sexualmente Transmissíveis: ferramentas digitais na formação continuada de profissionais de saúde, e está vinculada ao Grupo de Pesquisa CONECTA. O projeto nasceu da necessidade urgente de aproximar o conhecimento científico da população, com atenção especial ao público jovem, visando combater a desinformação, o estigma e os preconceitos históricos relacionados ao HIV e a outras infecções. No que tange aos aspectos metodológicos, o projeto fundamenta-se nos preceitos da educomunicação para transformar informações científicas rigorosas em conteúdos acessíveis e atrativos, buscando incentivar o diálogo e o diagnóstico precoce. A equipe inicial, composta por dez estudantes extensionistas, desenvolveu ações estruturadas em parceria estratégica com o Programa Municipal de IST/AIDS de Uruguaiana e com projetos de divulgação científica e tecnológica, como o Educom HIHEPI: Conhecer e Prevenir!. As atividades envolveram a capacitação de estudantes de graduação para a produção de materiais pedagógicos diversificados, com destaque para a elaboração de jogos interativos focados no autocuidado e na prevenção combinada, os quais foram aplicados em ambiente escolar através do Programa Saúde na Escola (PSE). Além disso, a metodologia englobou capacitações práticas sobre testagem rápida, distribuição contínua de preservativos nas instalações da universidade, promoção de rodas de conversa, atividades de sensibilização e momentos de formação contínua da equipe. Em relação aos resultados alcançados, o projeto obteve expressiva ampliação de sua atuação ao longo dos anos. A partir da base inicial, o InformaAção passou a promover palestras, eventos e ações de marketing e produção de conteúdo voltadas para as redes sociais (como o Instagram), alcançando o público além dos muros da instituição. Um marco significativo ocorreu no ano de 2024, com o desenvolvimento de novos jogos lúdicos sobre o HIV e a participação ativa na produção e lançamento do documentário Além do HIV: Conhecimento e Inclusão, o qual contou com uma apresentação inaugural e diversas sessões de exibição comunitária. O enfrentamento dos tabus, promovendo um espaço acolhedor e livre de julgamentos, permitiu democratizar o diálogo sobre a testagem. O êxito das ações culminou na expansão estrutural do projeto: no ano de 2025, o InformaAção foi ampliado para o campus Itaqui da universidade e, em 2026, obteve sua primeira bolsa através do Programa de Fomento à Extensão (PROFEXT), inserindo-se nas linhas de Educação em Saúde e Divulgação Científica e Tecnológica. Atualmente, a equipe consolidou seu caráter interdisciplinar, integrando três estudantes de extensão do curso de Farmácia do campus Uruguaiana. Conclui-se que o InformaAção consolidou-se ao longo de sua trajetória como uma indispensável iniciativa de educação em saúde e prevenção. As ações desenvolvidas comprovam que a extensão universitária possui o potencial transformador de traduzir a complexidade acadêmica em conhecimento prático, fortalecendo a rede de cuidado e aproximando efetivamente a universidade das demandas da comunidade local.Downloads
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Publicado
2026-10-02
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
InformaAção: Construindo Caminhos para a Prevenção e o Cuidado em Saúde. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 3, n. 18, 2026. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/123622. Acesso em: 28 out. 2026.