Oficinas Educativas Sobre Gênero, Diversidade e Direitos Humanos em Escolas Públicas de Uruguaiana

Resumo

Este trabalho apresenta os resultados parciais do projeto de extensão Calendário de equidade de gênero, diversidade e direitos humanos, desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Tuna: gênero, educação e diferença, da Unipampa. O projeto de extensão inspira-se no calendário feminista e em outras ações semelhantes tais como o Calendário Equidade, Diversidade e Inclusão do Comitê de Equidade, Diversidade e Inclusão da CGU (CEDIN) e a campanha 21 Dias de Ativismo pelo fim da violência com mulheres e meninas (mobilização nacional e global), com o objetivo de organizar e realizar ações educativas sobre equidade de gênero, diversidade e direitos humanos nas escolas de Uruguaiana/RS. Para além da celebração de cada data presente no calendário, a proposta é chamar a atenção para a importância da equidade de gênero, do combate às violências, da visibilização da diversidade e do atendimento aos direitos humanos em nossa sociedade. Cada data cuidadosamente destacada no projeto de extensão sinaliza as lutas históricas, as conquistas sociais e a necessidade contínua de visibilidade e conscientização sobre os direitos das mulheres, a igualdade racial, o combate ao capacitismo e etarismo, combate ao abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes, respeito às pessoas LGBTQIAPN+, dentre outros aspectos. Portanto, lembrar essas datas é uma oportunidade para desencadear a reflexão, promover o debate e assumir o compromisso individual e coletivo com a construção de uma sociedade plural, justa, ética e democrática. Desde março deste ano, foram realizadas 12 oficinas educativas em escolas públicas do município de Uruguaiana, das quais participaram mais de 806 estudantes da Educação Básica. Para tanto, diversas estratégias foram utilizadas, tais como: rodas de conversa, utilização de material visual, interação com maquetes, jogos didáticos, varal de mulheres inspiradoras, desenhos interativos, construção de cartazes, dentre outras. Nesse período trabalhamos os seguintes temas: visibilização de mulheres na sociedade, gênero, rede de proteção à mulher vítima de violência, prevenção e proteção da infância e adolescência contra o abuso infantil e exploração sexual, homofobia, racismo, ancestralidade e resistência indígena, diversidade e direitos humanos. Os resultados alcançados evidenciam que o desenvolvimento das oficinas educativas se consolidou por meio de três pilares pedagógicos: o acolhimento, o diálogo e o aprendizado. A partir disso, buscamos construir um ambiente seguro e empático, que contribuísse para que os(as) estudantes compartilhassem livremente suas opiniões, experiências, dúvidas e anseios sobre as temáticas abordadas. Os indícios de aprendizado foram evidenciados pela participação ativa nas oficinas, especialmente nos questionamentos, nas reflexões e no compartilhamento das experiências, demonstrando que os(as) alunos podem ter reconstruído saberes sobre sua própria realidade e a dos outros, ampliando sua conscientização sobre as pautas sociais e fortalecendo valores como empatia, respeito, solidariedade, equidade, responsabilidade social, valorização das diferenças e reconhecimento dos direitos humanos. O diálogo, por sua vez, estimulou a escuta, a argumentação e a reflexão crítica, consolidando-se como elemento fundamental para o sucesso das oficinas. Com o desenvolvimento do referido projeto de extensão buscamos chamar a atenção dos(as) estudantes, sensibilizando-os(as) para a agenda de gênero, diversidade e direitos humanos, fomentando a conscientização e o engajamento social. Assim, o Grupo de Pesquisa Tuna: gênero, educação e diferença, dá continuidade às ações de extensão que já desenvolve nas escolas de Uruguaiana, reforçando o seu compromisso na promoção da equidade de gênero, da diversidade e dos direitos humanos.