Práticas de Educação Ambiental na Trilha Interpretativa Campus Verde - São Gabriel

Resumo

O uso de ambientes naturais como espaços não formais de ensino possibilita aproximar os conteúdos teóricos da realidade prática, favorecendo uma aprendizagem mais significativa e completa. As trilhas ecológicas permitem desenvolver habilidades de observação, análise e resolução de problemas, além de estimular a conscientização ambiental e a interdisciplinaridade. Nesse contexto, a Trilha Interpretativa Campus Verde, localizada na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus São Gabriel, constitui um espaço destinado a ampliar o conhecimento dos acadêmicos sobre as possibilidades que uma trilha ecológica pode promover através da experiência prática, onde as habilidades são desenvolvidas através da observação, análise e resolução de problemas reais. O projeto é desenvolvido no Campus da UNIPAMPA, em São Gabriel, por meio de encontros, oficinas, atividades práticas na trilha e elaboração de materiais didáticos. Os acadêmicos participantes são organizados em grupos e recebem orientações para o desenvolvimento das atividades, que envolvem compostagem, agroflorestas com foco em hortaliças e frutas, meliponicultura, produção de mudas, manutenção de trilhas e elaboração de materiais para educação ambiental. Cada atividade é pensada e planejada de forma que alinhe a teoria com a prática, permitindo que os participantes acompanhem as diferentes etapas de execução, desde a organização e preparação dos materiais até a aplicação das atividades. Os resultados práticos contribuem no atendimento às visitas escolares realizadas na Trilha Interpretativa Campus Verde, permitindo que os conhecimentos desenvolvidos pelos acadêmicos sejam compartilhados com crianças e jovens de diferentes escolas, atuando assim na indissociabilidade ensino-pesquisa-extensão. As ações proporcionam aos acadêmicos uma formação baseada na experiência, desenvolvendo autonomia, criatividade, responsabilidade, trabalho em equipe e habilidades práticas relacionadas à educação ambiental em diferentes atividades desenvolvidas. Entre as atividades desenvolvidas pelos acadêmicos estão ações relacionadas à compostagem, produção de mudas, agroflorestas, meliponicultura e manutenção da trilha, além da produção de materiais utilizados nas atividades educativas. Na compostagem, os participantes acompanharam etapas relacionadas à coleta e destinação de resíduos orgânicos e à produção de composto. Nas atividades de agrofloresta e produção de mudas, são trabalhados aspectos relacionados ao preparo, plantio e toda a parte de desenvolvimento das plantas. Já as ações de meliponicultura possibilitam o contato com conhecimentos sobre as abelhas sem ferrão, destacando sua diversidade, seu papel na polinização e sua importância para a manutenção da biodiversidade e do equilíbrio ambiental. Além disso, contribuem para a conscientização sobre a conservação desses organismos e de seus habitats. O projeto também possibilita a participação dos acadêmicos como expositores durante as visitas escolares, promovendo a troca de conhecimentos e experiências com crianças e jovens e proporcionando aos estudantes universitários uma vivência relacionada à prática educativa. Dessa forma, as atividades desenvolvidas na trilha contribuem para a formação dos acadêmicos. A utilização da Trilha Interpretativa Campus Verde como espaço de aprendizagem contribui para aproximar teoria e prática e ampliar as possibilidades de educação ambiental. Com isso, a trilha apresenta-se como um importante espaço não formal de ensino, capaz de promover experiências educativas, conscientização ambiental, desenvolvimento de habilidades e integração entre diferentes públicos.