​O Impacto da Vivência Prática Introdutória na Fisioterapia em Saúde da Mulher: Relato de Experiência

Resumo

A fisioterapia em Saúde da Mulher desempenha um papel determinante na reabilitação funcional e na restauração da qualidade de vida de pacientes acometidas por disfunções pélvicas, complicações oncológicas e demandas do período gestacional. A atuação nessa área vai além da aplicação de protocolos técnicos, exigindo uma abordagem integral, humanizada e sensível à dimensão biopsicossocial do cuidado, visto que as sequelas físicas afetam diretamente a intimidade, o bem-estar emocional e a autoestima feminina. O objetivo deste trabalho é relatar as primeiras impressões e percepções teórico-práticas vivenciadas durante um projeto de ensino voltado ao setor de Fisioterapia em Saúde da Mulher da Santa Casa de Caridade de Uruguaiana, destacando a importância do acolhimento e da conduta terapêutica humanizada no manejo de complicações pós-tratamento oncológico. A metodologia adotada possui caráter descritivo e qualitativo, do tipo relato de experiência, vinculado a um projeto de ensino intitulado Avaliação Fisioterapêutica: Introdução à Vivência Prática estruturado com o objetivo de integrar discentes nos semestres iniciais do curso de Fisioterapia, com a finalidade de proporcionar vivências práticas introdutórias, predominantemente observacionais, com enfoque nos métodos e técnicas de avaliação em fisioterapia, suprindo lacunas de contato clínico no início da graduação. Especificamente na área de Fisioterapia em Saúde da Mulher, a participação discente ocorreu no período vespertino, com a elaboração de um relatório ao final do projeto, para registrar as percepções sobre a participação do projeto e do acompanhamento no estágio curricular. A vivência abrangeu a observação de pacientes em recuperação de neoplasias pélvicas (como câncer de colo do útero e endométrio) submetidas à radioterapia e braquiterapia, bem como mulheres em acompanhamento gestacional e reabilitação pós-mastectomia. Durante a rotina, acompanhou-se a aplicação de anamnese direcionada, avaliação do assoalho pélvico e o uso progressivo de dilatadores vaginais de diferentes calibres associados à liberação perineal e exercícios de contração muscular, visando tratar a estenose vaginal e aliviar quadros álgicos. Como resultados e reflexões da vivência, observou-se a notável evolução clínica das pacientes, evidenciada pela redução do desconforto e melhora funcional pélvica. Entre as impressões iniciais e os impactos mais perceptíveis do acompanhamento, destacou-se a atmosfera de confiança e acolhimento construída entre a equipe e as usuárias. O ambiente seguro e acolhedor proporcionou um espaço para a escuta ativa, no qual as pacientes compartilhavam não apenas dores físicas, mas também suas vulnerabilidades emocionais e socioeconômicas. Vivenciar de perto esse processo de reabilitação e resgate da autoestima gerou uma profunda reflexão sobre a formação acadêmica. A aproximação com os dilemas das usuárias e a conduta sensível das fisioterapeutas despertaram um sentimento de pertencimento e empatia, conectando a teoria à prática real e superando inseguranças iniciais frente a procedimentos invasivos da fisioterapia pélvica. Conclui-se que o projeto de ensino cumpriu seu papel pedagógico e transformador ao antecipar o contato dos alunos dos semestres iniciais com a realidade fisioterapêutica, mostrando que a atenção fisioterapêutica à saúde feminina é uma prática que ultrapassa o domínio das técnicas manuais e cinesioterapêuticas, fundamentando-se na escuta qualificada e no suporte biopsicossocial. A vivência reafirmou a eficácia da intervenção fisioterapêutica nas diversas demandas da saúde da mulher, desde as complicações pós-oncológicas até o acompanhamento gestacional e a reabilitação funcional, fortalecendo o compromisso das discentes com uma futura atuação profissional ética, empática e centrada no cuidado humanizado.