MONITORAMENTO DA POTABILIDADE DA ÁGUA EM DIFERENTES FONTES DA ESCOLA ESTADUAL JOSÉ GOMES FILHO

Resumo

A água é um recurso essencial para a vida, desempenhando papéis cruciais na saúde pública, produção de alimentos e geração de energia. Sua qualidade é fundamental para garantir a potabilidade e, portanto, a segurança para consumo humano. A água destinada ao consumo deve estar livre de substâncias nocivas, ser incolor, e não apresentar odor ou sabor. Apesar de muitas águas serem cristalinas, é comum que necessitem de tratamento para atender aos rigorosos padrões de potabilidade. O Anexo XX da Portaria nº 888/2021 do Ministério da Saúde define os parâmetros físico-químicos e microbiológicos que devem ser seguidos para assegurar a qualidade da água e garantir sua potabilidade para o consumo humano. O presente estudo tem como objetivo avaliar a qualidade da água na Escola Estadual de Ensino Médio José Gomes Filho e nas áreas circundantes, na cidade de Bagé. Utilizamos análises físico-químicas e microbiológicas para verificar a conformidade com a legislação vigente. O propósito é oferecer aos estudantes uma compreensão prática da importância do monitoramento da qualidade da água e dos processos necessários para assegurar sua potabilidade, essencial para a saúde pública e o bem-estar da comunidade. Este estudo visa não apenas a verificação da conformidade com os padrões legais, mas também a identificação de possíveis áreas de melhoria no sistema de abastecimento e tratamento da água. A pesquisa se insere no contexto da crescente preocupação com a escassez e deterioração dos recursos hídricos, exacerbada por atividades humanas e poluição. A qualidade da água é frequentemente comprometida por práticas inadequadas de manejo e poluição industrial e doméstica. Com o apoio da UNIPAMPA e outras instituições parceiras, o projeto visa integrar o conhecimento acadêmico com a prática, promovendo uma compreensão mais aprofundada sobre a gestão da água e a importância do tratamento adequado para garantir a sustentabilidade dos recursos hídricos. O envolvimento dos alunos em atividades práticas relacionadas ao monitoramento da água fortalece a educação ambiental e promove uma consciência crítica sobre a preservação dos recursos naturais e a importância de políticas públicas eficazes para a proteção da água. A metodologia adotada inclui a coleta e análise de amostras de água de diversas fontes, como a escola, poços artesianos e amostras comerciais, comparando-as com os padrões estabelecidos pela legislação. As amostras são analisadas quanto a diversos parâmetros, como pH, turbidez, presença de coliformes e condutividade elétrica, entre outros. Os resultados mostraram que a água da maioria das amostras atende aos padrões de potabilidade, com exceção de uma amostra que apresentou elevada condutividade elétrica, embora ainda dentro dos limites permitidos. A análise detalhada dessas amostras, incluindo possíveis fontes de contaminação e variações ao longo do tempo, é crucial para entender as dinâmicas da qualidade da água e para implementar medidas corretivas quando necessário. Além disso, o projeto tem como objetivo incentivar a conscientização e o envolvimento dos estudantes e da comunidade em práticas de preservação e monitoramento da qualidade da água. Através de ações de pesquisa e extensão em parceria com instituições locais, buscamos promover um maior entendimento sobre a importância do tratamento da água e suas implicações para a saúde pública e o meio ambiente. Através de workshops, palestras e campanhas de conscientização, o projeto visa engajar a comunidade escolar e local em práticas sustentáveis e na implementação de soluções para a proteção dos recursos hídricos.