PROJETO PILOTO DE MONOGRAFIA: MEDIAÇÃO DO JORNALISMO CIENTÍFICO DE FRENTE AO AUTODIAGNÓSTICO DE DOENÇAS ONLINE

Resumo

1. Introdução O trabalho acadêmico em questão representa a ideia de uma monografia, referente à análise da via de mediação realizada pelo jornalismo, para com o discurso científico, diante o pressuposto do autodiagnóstico de doenças nas redes sociais, a partir da mídia social digital Twitter, hoje designada como X. O trabalho se justifica do ponto que, a diminuição da mediação jornalística perante o discurso científico, é uma questão crucial no contexto da disseminação de informações sobre saúde e doenças, especialmente em mídias sociais como o Twitter. Esse fenômeno tem implicações significativas para a forma como o público recebe e interpreta informações científicas e médicas, com potenciais consequências para a saúde pública. Para contextualização, é interessante ressaltar que o jornalismo científico tem historicamente desempenhado um papel essencial ao atuar como ponte entre especialistas e o público. Jornalistas especializados traduzem descobertas e pesquisas complexas em uma linguagem acessível, assegurando a precisão e compreensão das informações. Esse processo de mediação é decisivo para evitar a disseminação de equívocos e promover uma análise crítica das descobertas científicas. Por outro lado, o Twitter, com sua rapidez e grande alcance, facilita a rápida circulação de informações. No entanto, essa velocidade e a limitação de caracteres frequentemente comprometem a profundidade e a exatidão, e a ausência de uma mediação jornalística adequada pode levar à disseminação descontrolada de dados incompletos ou incorretos. Quando a mediação jornalística é reduzida, o público tende a acessar informações diretamente de fontes menos verificadas. No contexto do Twitter, isso pode levar a várias consequências. 2. Metodologia A metodologia pensada para esse trabalho se segue a partir da técnica do estudo de caso, que se trata da análise de um fenômeno em um contexto real e as variáveis que o afetam. A técnica utilizada é como o estudo de caso (Ventura, 2007), e tem como objetivo final resultar em uma monografia, que se empenha em observar um, ou mais, perfis, que conduzem de modo intencional ou não, um tema, e o modo como eles interagem entre si, isoladamente, em torno do contexto de interesse. Como o objetivo do trabalho é entender movimentações dentro da mídia social digital X(Twitter), a partir da ideia de autodiagnóstico, faz-se necessário a análise de um recorte dentro desta rede social, para entender quais fenômenos levam as pessoas a propor autodiagnósticos para si mesmas ao presenciar outros indivíduos correlacionando sobre o assunto online. 3. Desenvolvimento A análise seguirá a partir da sistematização das palavras mais recorrentes neste meio, no recorte de tempo selecionado, com a finalidade de identificar os parâmetros mais viáveis para realizar a análise, e quais os perfis que possuem o necessário para o estudo. Tal papel é importante, pois, é necessário analisar como o jornalismo perde a função de mediação do discurso científico, frente a perfis que realizam postagens disseminadoras de desinformação sobre o autodiagnóstico de doenças na plataforma X(Twitter). Por isso, a abordagem escolhida foi o estudo de caso, que possui tom qualitativo. O primeiro passo é realizar análises de postagens no Twitter, e em sequência, um levantamento para chegar ao objetivo estabelecido, os perfis desinformativos. A observação será feita a partir de postagens feitas por estes perfis de pessoas não especializadas na área de saúde, dentro de um recorte temporal referente. A análise busca entender como a atuação destes perfis, que passam de receptores para emissores, espalham a desinformação, e como isso ocorre devido ao espaço recebido pelo jornalismo científico nesse campo. 4. Resultados O estudo observa a ideia que o jornalismo está perdendo seu papel como mediador de informações de saúde devido ao aumento da desinformação e ao autodiagnóstico nas redes sociais. Em suma, para concluir, o projeto busca tonar-se uma contribuição vital para o campo da comunicação e do jornalismo, ao abordar questões contemporâneas de desinformação, mediação e a influência das redes sociais na saúde pública. Procuramos destacar a necessidade de adaptação e responsabilidade dos profissionais de comunicação em um ambiente digital em constante evolução. É essencial promover a educação midiática e regulamentações para mitigar os efeitos negativos da desinformação e reforçar a importância do acompanhamento profissional na saúde. 5. Referências VENTURA, Magda Maria. O Estudo de Caso como Modalidade de Pesquisa. Pedagogia Média. Rev SOCERJ. 200; 20(5): 383-386, 2007. Acesso: 5 de setembro de 2024