VOLEIBOL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL

Resumo

O presente trabalho relata o desenvolvimento de uma das ações do projeto Voleibol como ferramenta de inclusão social. Trata-se do 1º torneio de voleibol, realizado no dia 20 de maio de 2023 no campus Dom Pedrito da Universidade Federal do Pampa. O evento serviu para avaliar o ponto de vista da comunidade externa e interna sobre a ação desenvolvida. Com o crescimento da utilização de meios digitais e redes sociais, a procura por esportes ou atividades físicas entre os jovens com idades entre 11 e 17 vem diminuindo consideravelmente. De acordo com Souza et al. (2010), a prática do esporte estimula a confiança e melhora a autoestima dos sujeitos, além de desenvolver competências voltadas ao trabalho em equipe, disciplina e organização, contribuindo para que o praticante desenvolva a convivência e a qualidade de vida. Com isso, o intuito das ações do projeto é fomentar atividades físicas, voltadas à prática do voleibol, nos jovens da comunidade de Dom Pedrito, a fim de proporcionar melhoria na qualidade de vida, além de possibilitar a inclusão social destes jovens a partir da universidade. Dessa maneira, realizou-se o primeiro torneio misto de voleibol, que foi organizado pelo coordenador do projeto, a bolsista do mesmo e voluntários, onde obteve-se a participação dos discentes de diferentes cursos, participação dos servidores e também dos jovens e adultos da comunidade externa. Foi realizado durante 2 turnos, iniciando às 9 horas da manhã, tendo uma pausa para o almoço e retornando com os jogos as 14 horas da tarde terminando às 18 horas, em 2 quadras de vôlei montadas nas dependências do campus. O torneio contou com 11 equipes inscritas, cada uma dessas equipes teria que ter no mínimo 1 integrante feminino. A partir do sorteio dos times pode-se montar o carnê de jogos, onde foi determinado duas chaves com 4 equipes e a outra com 3 equipes. Dessa forma determinou-se a ordem dos jogos, assim todas as equipes da mesma chave competiram entre si, em jogos com 3 sets de 21 pontos, havendo desclassificação das equipes com menor pontuação. A partir disso, pôde-se determinar terceiro, segundo e primeiro colocados do torneio. Também foram usados troféus para a premiação dos 3 primeiros colocados, que foi produzido por um colaborador do projeto. A arbitragem dos jogos também foi realizada por colaboradores do projeto. No dia do evento foi disponibilizado QR Code para os participantes poderem acessar o formulário para avaliação do evento, onde 41 pessoas responderam este questionário, e assim foi possível coletar dados para avaliar o evento e fazer conclusões sobre a importância do mesmo. Foi possível observar a interação e a integração dos jovens universitários com a comunidade através desta atividade esportiva. Desse modo pode-se afirmar, que o evento proporcionou a participação da comunidade externa e interna. A partir do questionário aplicado, para avaliar o evento, foi possível aferir que mais de 95% dos respondentes afirmaram que é importante este tipo de evento na universidade. Também 96,7% relatou que a universidade deve realizar mais eventos envolvendo a comunidade externa e 100% da pesquisa apontou que é importante a inclusão da comunidade na universidade e também a importância de eventos esportivos na Unipampa. Dentre as sugestões dos avaliandos, destacou-se a ideia de realizar eventos esportivos com diversas modalidades, além do voleibol. Portanto, concluiu-se que é importante a continuação das atividades do projeto que busca abranger o maior número de estudantes e sujeitos da comunidade da cidade de Dom Pedrito/RS, estimulando-os e proporcionando experiências esportivas, integrativas, contribuindo como fonte de estímulo, tanto escolar quanto de cidadania, pois ficou evidente que a integração da comunidade externa e interna com a universidade possibilitou um dia de atividades físicas e entretenimento do público envolvido e também de familiares que prestigiaram o evento. Evidenciou-se também o aumento da qualidade de vida dos participantes, que tiveram um dia de lazer bem como a inclusão social.