DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE MODELAGEM 3D PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO COM ÊNFASE NA FABRICAÇÃO DE UM TANGRAM 3D

Resumo

Este trabalho tem o propósito de desenvolver cursos de curta duração para estudantes do ensino médio da cidade de Bagé-RS com o intuito de modelar sólidos geométricos, a fim de produzir um tangram em 3D que é um jogo chinês, que consiste na formação de figuras e desenhos por meio de 7 figuras planas, com uso do software de modelagem CAD/ONSHAPE. Durante o processo de representação gráfica de um produto e/ou objetos podem-se utilizar diversas ferramentas que auxiliam na visualização, na representação e na fabricação do produto e/ou equipamento. A metodologia proposta neste estudo prevê a utilização dos recursos do software ONSHAPE que permitirá estruturar, conectar e construir sólidos geométricos regulares como por exemplo: prisma de base triangular, prismas de base quadrada e prisma com a base no paralelogramo. A representação gráfica desenvolvida nesse tipo de software possibilita que sejam gerados os volumes, as áreas, a definição de arestas visíveis e invisíveis a fim de propiciar uma posterior análise de uma determinada região e até mesmo da estrutura como um todo. Essa técnica pode ser incorporada no dia a dia dos estudantes, que conseguem, com esses softwares, capturar e representar facilmente diferentes geometrias. Sendo assim, é importante difundir e ampliar o uso destes recursos para que mais profissionais e estudantes usufruam das potencialidades dessa ferramenta. Além do mais, a representação gráfica oriunda do ONSHAPE permite também que seja feita a construção de protótipos em diferentes escalas por meio da interface com a impressora 3D. O curso foi estruturado em três etapas, a primeira refere-se à apresentação e caracterização dos sólidos e lançamento do desafio que será a construção de um tangram 3D a partir de prismas com vértices já prototipados (impressora 3D) e palitinhos de churrasco que serão conectados aos vértices para formar o tangram, na segunda etapa os estudantes irão aprender a representar os objetos no ONSHAPE e fazer a montagem do tangram. A terceira e última etapa será a montagem física do protótipo. Atualmente, o curso encontra-se em andamento em uma escola particular da cidade, está ocorrendo de forma remota na plataforma google meet, estão participando 20 estudantes dos três anos do ensino médio, as duas etapas iniciais já foram concluídas e a previsão de término de todas as etapas é para o final do mês de setembro de 2021. Até o momento, percebe-se, que os alunos concluíram de forma satisfatória as duas etapas, utilizaram o material de consulta disponibilizado em PDF e em vídeos tutoriais. Desde o início das atividades existe uma relação muito prazerosa e mútua entre estudantes cursistas e pesquisadores que ministram o curso. O desafio de construir e projetar um Tangram em 3D tem despertado a motivação e o interesse dos cursistas, pois a intenção é tornar a aprendizagem dos estudantes mais dinâmica e prática. Essa ação extensionista prevê melhorar as condições de aprendizado dos conteúdos referente a geometria descritiva e desenho técnico. A equipe pretende desenvolver novos cursos para outras turmas de outras escolas, pois acredita-se que a iniciativa abre muitas oportunidades de aperfeiçoamento tecnológico.