MUSEU DIVERTIDO: DIVULGAÇÃO GEOCIENTÍFICA DE FORMA DIDÁTICA E INTERATIVA

Resumo

O Museu Virtual Geológico do Pampa (sippee 03.001.19) é um projeto criado e vinculado à Universidade Federal do Pampa que visa integrar ações de ensino e extensão de forma remota e presencial voltadas à divulgação das Geociências, dada a atual necessidade de difusão desse meio entre o público infantil e infanto-juvenil, entre os meios de interação do Museu está do site do Museu Virtual Geológico do Pampa, que abrange diversas propostas, desde o acervo de rochas e minerais para consultas, campanhas, e de dentre elas, a aba Museu Divertido, que traz propostas de atividades educativas voltadas ao público infanto-juvenil. O Museu Divertido tem como principal objetivo divulgar as geociências de forma interativa e didática, utilizando ferramentas tecnológicas, de forma dinâmica e instrutiva, através de propostas de jogos, atividades e ideias voltadas para diferentes faixas etárias, principalmente ao público de 8 a 12 anos de idade, de modo que a curiosidade infantil pelas geociências seja estimulada, favorecendo a popularização da geologia e de outras ciências. Para a realização deste projeto, foi criada uma aba no site do Museu Virtual Geológico do Pampa, disponível em: https://sites.unipampa.edu.br/mvgp/. Nesta página, são postadas diversas atividades como Quiz Geológico, Como fazer um DinoDedoche, Como fazer um DinoPrendedor, e alguns vídeos instrutivos, como: Como fazer um vulcão de papel machê, Como desenhar um dinossauro e Como fazer um dinossauro de origami. Essas atividades são disponibilizadas e promovidas através das redes sociais do projeto para que as crianças possam realizar em sua própria casa e adquirir um contato maior com temas relacionados às Ciências da Terra. Todas as atividades são pensadas para atingir diferentes tipos de público e para que este contato seja didático e divertido, de modo que o assunto se torne relevante para o amadurecimento do pensamento científico. O site tem recebido visitas mensais satisfatórias e superando expectativas, e o retorno do público através de comentários, acessos e compartilhamentos mostram que o projeto tem muito potencial, atende às expectativas dos usuários e cria um vínculo entre universidade e comunidade, estimulando o aprendizado de ciências da Terra entre o público infanto-juvenil de forma sútil e efetiva. Assim, o projeto permite criar uma relação de aprendizado e interesse para os usuários, ajudando na divulgação do conteúdo e no estímulo ao estudo das geociências para a formação de futuros profissionais e entusiastas da área.