Análise da influência do isolamento social na realização do projeto Formação Cidadã proporcionado pelo PET Engenharias

Autores

  • Gustavo Rauber
  • Gustavo Fachi Rauber
  • Michaella Santos Fernandes de Almeida
  • Amanda Martinello Neres de Souza
  • Mariana da Rosa Borges
  • Gabriella Lucena
  • Estevan Martins de Oliveira

Palavras-chave:

Formação, cidadã, digital

Resumo

Um dos papéis da universidade pública é promover o debate de ideias, estimular o pensamento crítico e reflexões sobre a sociedade em que estamos inseridos. Dentro deste contexto, o projeto Formação Cidadã desenvolvido pelo grupo PET Engenharias da UNIPAMPA-Bagé busca promover debates com a comunidade acadêmica no intuito de propiciar trocas de opiniões, experiências relativas aos temas, e desenvolvimento no posicionamento da comunidade acadêmica, de forma coletiva, integradora e com respeito a diversidade de interpretação. As primeiras três edições do projeto contaram com palestras e rodas de conversas realizadas dentro do espaço da UNIPAMPA-Bagé, abrangendo diferentes temáticas, como empreendedorismo e saúde mental. Esse formato foi remodelado em 2020 devido a pandemia do COVID-19, passando a ser realizado de forma online. Sendo assim, o objetivo do trabalho é apresentar uma comparação dos números de participação e engajamento entre os eventos presenciais e onlines, e analisar as formas de divulgação. Foram comparadas as listas de presenças das quatro edições (2017-2020), onde os fatores considerados foram: n° de participantes e IES pertencente. Em 2017 e 2018 contamos, respectivamente, com 4 e 8 eventos, com média de 34 e 36 ouvintes. Entretanto, no terceiro ano do projeto, 2019, o n° de participantes diminuiu, tendo 5 eventos a média de 20 participantes. Vale ressaltar que o público era restrito a alunos da UNIPAMPA-Bagé e a divulgação ocorria por meio de eventos no Facebook e postagens no Instagram. Em razão da pandemia do COVID-19 os eventos passaram a ser realizadas remotamente com o uso da ferramenta Google Meet. Para melhor divulgação, o marketing do projeto foi reformado, utilizando o Instagram como o maior meio, com o auxílio de postagens no feed, stories animados e novas tecnologias como QRCode para a inscrição; e o Whatsapp, que veio como grande ferramenta de divulgação de eventos online entre estudantes e interessados. Diferente das outras edições onde os participantes não necessitavam realizar inscrição prévia, na edição de 2020 foi modificado pela necessidade de comunicar aos inscritos os links das salas virtuais e a disponibilização de certificados. O resultado dessas mudanças tornou-se positivo, pois além de estudantes de diferentes campis da UNIPAMPA, houveram também participantes de outras IES do Brasil como UFMG e UFBA, entre outras. A média de ouvintes em 2020 foi de 44, que, em relação a 2019, subiu 120%. Conclui-se que mesmo com os empecilhos causados pela pandemia do COVID-19, foi possível modificar a realização de eventos, sendo para os organizadores do Formação Cidadã uma reformulação satisfatória, possibilitando atingir mais pessoas do âmbito da UNIPAMPA ou não, além da disponibilidade de palestrantes com difícil acesso. Essa metodologia não deverá ser descontinuada mesmo após o fim da pandemia, pois a informação e o conhecimento devem ser difundidos da melhor maneira possível, atingindo o maior n° de pessoas possível.

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Publicado

2020-11-20

Como Citar

Análise da influência do isolamento social na realização do projeto Formação Cidadã proporcionado pelo PET Engenharias. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 12, n. 1, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/105953. Acesso em: 9 abr. 2026.