PRÁTICA DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

Resumo

O presente trabalho busca apresentar os resultados do meu período de prática de estágio em uma Escola Municipal de Educação Infantil localizada em Jaguarão/RS. O tema desenvolvido junto às crianças foi intitulado As obras de Ivan Cruz e o brincar entre gerações, tendo-se como objetivo geral explorar de forma pedagógica as brincadeiras a partir das obras do pintor brasileiro Ivan Cruz, de forma que contemplasse o currículo programático da escola com os campos de experiências da Base Nacional Comum Curricular de 2017, bem como priorizar o quanto são necessárias as brincadeiras nesta etapa da Educação Básica. Tal proposta justifica-se pela grande necessidade de promover atividades que envolvessem o brincar, a qual manifestou-se durante o período de observação. Sendo assim, utilizei a metodologia de pesquisa-observação no Pré II, o qual era composto por doze crianças, com idade entre 4 e 5 anos, fazendo uma análise qualitativa dos dados, através de um diário de bordo. A partir disso, foi elaborado o projeto com diversas atividades significativas para ser desenvolvido junto às crianças em um período de quatro semanas, no ano de 2019. Os eixos que nortearam a prática foram: Conhecendo Ivan Cruz e nossas brincadeiras, Explorando brincadeiras que não conhecemos, Explorando as brincadeiras dos meus pais e avós e Os brinquedos de sucatas e o cuidado com o meio ambiente. Cabe destacar que foram propostas diversas ações a partir destes eixos, como por exemplo: Nas rodas de conversa foram apresentadas as obras e Ivan Cruz, sua biografia, e auto-retrato; A criação de outras obras de arte com colagem, pintura, desenho e dobraduras a partir das obras do pintor; Entrevistas com os familiares a fim de conhecer as brincadeiras de diferentes gerações; Confecção de maquete e brinquedos com sucata; A visita de uma pintora; Momentos de brincadeira livre e dirigida, etc. Cabe ressaltar que todas estas propostas permitiram trabalhar conhecimentos importantes na Educação Infantil. O brincar é muito mais que uma forma de passar o tempo. A brincadeira é a principal forma de expressão da criança e o principal meio dela observar e interagir com o mundo, pois através desta linguagem é que a criança experiência liberdade com o seu eu e a relação com o outro e o nós, o desenvolvimento do corpo e entre outros fatores que as brincadeiras podem proporcionar (BRASIL, 2017). Sendo assim, como futuro pedagogo pude desfrutar e participar deste mundo infantil que é surpreendente. Ao mesmo tempo em que estava ensinando, também estive aprendendo com os alunos. Busquei a cada dia ganhar a confiança das crianças para participar e atuar ativamente no ambiente escolar lado a lado com elas para facilitar a aprendizagem. Foi gratificante vivenciar essa realidade na Educação Infantil e receber o carinho sincero de cada aluno, professores e direção, assim como, poder contribuir no processo de aprendizagem destes alunos.