UNIVERSIDADES E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: FERRAMENTAS PARA SUSTENTABILIDADE

Resumo

É necessário promover mudanças de comportamento social o mais breve possível, para garantir o suficiente para todos e para sempre. Devido ao aumento dos processos de alterações climáticas, resultantes do crescimento populacional constante e de devastação dos recursos florestais, hídricos, do solo e do elevado consumo sem consciência, teve a necessidade de implementar ferramentas que sondasse e pudesse promover uma conscientização dentro do âmbito universitário, visto que o ambiente educacional é dos meios mais eficientes para um desenvolvimento social sustentável. É preciso que as universidades se transformem para servir como base de justiça social e administração ambiental para proporcionar o aprendizado da sustentabilidade. O presente trabalho visa contribuir com essas medidas e tem como proposta a apresentação de um instrumento que foi aplicado no contexto brasileiro, tendo como referência e coleta de evidências um survey realizado com a comunidade acadêmica da Universidade Federal do Pampa. O presente trabalho teve como referencial teórico artigos científicos que dissertam sobre o tema entre outras literaturas amplamente conhecidas. Buscou-se atestar uma série de comportamentos que pudessem ser usados para avaliar a sustentabilidade em diferentes organizações e meios sociais. A pesquisa foi aplicada à comunidade acadêmica através de um questionário online, composto por 49 perguntas sobre consumo sustentável, desperdício, descarte de resíduos e preocupação com meio ambiente, através dessas respostas pôde ser mensurado que a ferramenta proposta no trabalho é válida, conferindo conceitos que podem ser medidos, gerando assim, uma melhor compreensão e conscientização sobre comportamentos sustentáveis. Notou-se que novas pesquisas necessitam serem feitas, para reforçar o citado instrumento e ampliar a compreensão do conjunto de comportamentos nas instituições universitárias e outras organizações.