AVALIAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO DOS CURSOS DE ENGENHARIA: CAUSAS E DESAFIOS A SEREM SUPERADOS
Palavras-chave:
Evasão, Universitária, Engenharia, Mecânica, Saúde, Mental, Desafios, Ensino, SuperiorResumo
O presente trabalho consiste de uma pesquisa com dados quantitativos e qualitativos, e tem por objetivo avaliar e analisar o panorama de evasão de alunos dos cursos de Engenharia Mecânica da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, bem como as motivações, causas e efeitos influenciadores desse processo. Busca-se também elementos que possam vir a ser reversores dessa realidade. A elaboração deste trabalho conta com diversas ferramentas baseadas em diferentes formas de pesquisas. A leitura de materiais sobre o referido assunto está sendo feita, para, a partir disto buscar-se uma melhor fundamentação para o objetivo proposto. Como foco principal, está sendo feito o levantamento de dados dos alunos evadidos nos cursos em um determinado período de tempo já pré-estipulado, buscando suas causas semelhantes e possíveis maneiras de se evitar tais ocorrências novamente. Esse levantamento está sendo feito através de formulários e entrevistas com os alunos dispostos a contribuírem com o trabalho. Conforme for decorrendo a pesquisa, esta será ampliada para os demais cursos da FURG e de outras instituições de ensino superior do Brasil, podendo, futuramente, ser ampliado o ramo da pesquisa para os motivos de matrícula e evasão em outras modalidades de ensino, como ensino básico e cursos técnicos.Downloads
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Publicado
2020-03-03
Edição
Seção
Artigos
Como Citar
AVALIAÇÃO DOS ÍNDICES DE EVASÃO DOS CURSOS DE ENGENHARIA: CAUSAS E DESAFIOS A SEREM SUPERADOS. Anais do Salão Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão, [S. l.], v. 10, n. 2, 2020. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/100750. Acesso em: 7 nov. 2026.