OCARÁTERINTERDISCIPLINARNACRIAÇÃOEMANUTENÇÃONOREPOSITÓRIODIGITALTATU

Resumo

Este artigo tem como objetivo problematizar o caráter interdisciplinar presente na criação e constituição do Repositório Digital Tatu, criado no âmbito do projeto de pesquisa guarda-chuva intitulado Educação, História e Políticas na região de abrangência da Universidade Federal do Pampa e que integra os participantes do Grupo de Estudos em Educação, História e Narrativas (GEEHN) da Unipampa, campus Bagé. A metodologia usada é a revisão bibliográfica já que pretende-se fazer uma reflexão teórica sobre o trabalho desenvolvido, fundamentado, principalmente, por meio de Fazenda (2013), e que destaca-se por incluir a necessidade de conhecimentos de áreas diversas. É possível ter como considerações preliminares o destaque para o potencial do Repositório Digital Tatu que, ao armazenar e compartilhar gratuitamente acervos, utiliza-se de conhecimentos de áreas diversas, como arquivologia, história, informática, comunicação e outras, e possui potencial para tornar-se uma importante ferramenta de ensino e pesquisa para qualquer pessoa que possa fazer o acesso via internet, já que o mesmo preza por mecanismos simples na sua construção.